Во квалитетно училиште како што е меѓународното училиште Монтесори Абакус, Тирупур, кое во суштина има за цел да служи и реконструкција на заедницата со основна компонента на академскиот развој на своите деца, топла иконска клима е поставена да продолжи со педагошката супериорност. Во таква средина, нејзините деца, родителите, воспитувачите и членовите на заедницата се здружуваат. Многу давање и примање се одвиваат во средина за учење која оддава целосна и взаемна почит еден кон друг. Нашето училиште е првенствено одговорно за поставување грижлива средина, континуирано работи на примерно и успешно учење на наставата, воннаставни и ко-наставни практики со модел на одлучување, кој обезбедува идентитет за секое дете. Така, верувам дека AIMS станува место за трансформирање со подобрени цели, одговорност на сите нивоа и наставни капацитети. Ова бара клима на доверба, рамка за соработка не само во училиштето, туку и со вклученост на родителите надвор од училиштето, за да се извлечат придобивки за успешна трансформација на детето.
Оваа апликација е базирана на платформата Nirals EduNiv