Роботын үйлдвэр - Гол үе шат 2
Математикийн ойлголтыг бие даан судлах, судлахад хүүхдүүдийг өдөөх хорин үйл ажиллагаа байдаг.
Эдгээр үйл ажиллагаа нь Роботын үйлдвэрт байрладаг бөгөөд хэрэглэгчид шалан дээр гарч буй роботыг бүтээхэд ашиглаж болох үйл ажиллагаагаа дуусгахдаа роботын хэсгүүдээр шагнагддаг.
Тоглоом бүрийг Математикийн сургалтын хөтөлбөрийн хэрэгцээнд нийцүүлэн боловсруулсан болно. Оюутнуудад ур чадвараа дадлагажуулах, математик ойлголттой харьцах итгэлээ хөгжүүлэх боломжийг олгодог. Үйл ажиллагааг багш нарын баг, хяналтын самбартай хамтран боловсруулсан болно
3 дахь жилийн сурагчдын хэрэгцээг хангахуйц үйл ажиллагааг бий болгох.
Үйл ажиллагаа бүрт гурван түвшин байдаг. Эдгээрийн зорилго нь үйл ажиллагааны доторх бэрхшээлийг ялгахад оршино.
Суралцагчид математикийн ойлголтуудыг олж авах, бэхжүүлэх боломжийг олгохын тулд эдгээр үйл ажиллагаа нь үндсэн дөрвөн сэдвийн хүрээнд явагдана.
Тоо - үнэлгээ, байрны утга, бутархай ба оюун санааны тооцоо.
Хэмжүүр ба мөнгө - Хүснэгт, хэмжих хэрэгсэл, унших хайрс ба зоос.
Хэлбэр, байрлал, хөдөлгөөн - 2D хэлбэр, тэгш хэмийн шугам, тэгш өнцөг ба хээ.
Өгөгдөлтэй харьцах - пикограмм, баганан график, хүснэгт ба Веннийн диаграмм
Шинэчилсэн огноо
2023 оны 8-р сарын 22