Gwakkamole
4.4star
73 шүүмж
10 мянга+
Таталтууд
Багшийн зөвшөөрөлтэй
Бүх насныханд
info
Энэ тоглоомын тухай
Гваккамол бол дарангуйлах хяналтыг сургахад чиглэсэн тоглоом бөгөөд гүйцэтгэх чиг үүрэг гүйцэтгэдэг. Дарангуйлах хяналт нь дотоод анхаарал, гадаад мэдрэмжийг арилгахын тулд хүний анхаарал, зан байдал, бодол, / эсвэл сэтгэл хөдлөлийг хянах чадвартай бөгөөд үүний оронд илүү тохиромжтой эсвэл хэрэгтэй зүйлийг хийх явдал юм (Алмаз, 2013).
Тоглогчид малгайгүй эсвэл малгай дээрээ авокадо хийх хэрэгтэй, гэхдээ авокадо цохиулсан малгай эсвэл цахилгаан малгайтай цохихоос зайлсхийх хэрэгтэй.
Энэ нь сурахад хэрхэн дэмжлэг үзүүлдэг вэ?
Гүйцэтгэх функцууд нь зан төлөв, сэтгэл хөдлөлийг хянах, хянах, төлөвлөх боломжийг олгодог дээд-доош чиглэсэн, танин мэдэхүйн үйл явцыг хэлдэг. Мияке, Фридман нарын загвар нь EF-ийн ялгаатай, гэхдээ үүнтэй холбоотой гурван бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг нэгтгэсэн бөгөөд ингэснээр дарангуйлах хяналт, даалгаврыг шилжүүлэх, шинэчлэх (Miyake нар, 2000).
Судалгааны нотолгоо юу вэ?
Бидний хийсэн судалгаагаар Gwakkamole нь дарангуйлах хяналтыг сургах үр дүнтэй арга юм. Homer, B.D., Ober, T., Rose, M., MacNamara, A., Mayer, R., & Plass, J.L. (2019). Хурдны нарийвчлал: Гүйцэтгэх чиг үүргийг сургах дижитал тоглоомонд өсвөр насныхны мэдрэлийн танин мэдэхүйн хөгжилд үзүүлэх нөлөөлөл. Оюун ухаан, тархи, боловсрол, 13 (1), 41–52. DOI: 10.1111 / mbe.12189
Судалгаагаар EF нь бичиг үсэг, математикийн хичээлийн гүйцэтгэл, сургуулийн сурлага, академийн бэлэн байдлын урт хугацааны ололт зэрэгтэй холбоотой болохыг тогтоожээ (Блэйр & Разза, 2007; Брок, Римм-Кауфман, Натансон, Гримм, 2009; Сент-Клер-Томпсон & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blair, Bierman, & Nelson, 2010) ба бага орлоготой, өндөр орлоготой гэр бүлтэй сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн дунд EF-ийн ялгаа нь амжилтын зөрүүг нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулж болзошгүй юм (Блэйр & Разза, 2007; Нобле, МакКандлисс) , & Фарах, 2007).
Энэхүү тоглоом нь Нью-Йоркийн их сургуулийн CREATE лабораторийн Калифорнийн их сургууль, Санта Барбара, CUNY төвтэй хамтран бүтээсэн Smart Suite-ийн нэг хэсэг юм.
Энд мэдээлсэн судалгааг АНУ-ын Боловсролын тэнхимийн Боловсролын шинжлэх ухааны хүрээлэн R305A150417 буцалтгүй тусламжаар Калифорнийн их сургуулийн Санта Барбара руу явуулж байна. Энэхүү санал нь зохиогчдын санаа бөгөөд институт ба АНУ-ын боловсролын газрын байр суурийг илэрхийлдэггүй.
Тоглогчид малгайгүй эсвэл малгай дээрээ авокадо хийх хэрэгтэй, гэхдээ авокадо цохиулсан малгай эсвэл цахилгаан малгайтай цохихоос зайлсхийх хэрэгтэй.
Энэ нь сурахад хэрхэн дэмжлэг үзүүлдэг вэ?
Гүйцэтгэх функцууд нь зан төлөв, сэтгэл хөдлөлийг хянах, хянах, төлөвлөх боломжийг олгодог дээд-доош чиглэсэн, танин мэдэхүйн үйл явцыг хэлдэг. Мияке, Фридман нарын загвар нь EF-ийн ялгаатай, гэхдээ үүнтэй холбоотой гурван бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг нэгтгэсэн бөгөөд ингэснээр дарангуйлах хяналт, даалгаврыг шилжүүлэх, шинэчлэх (Miyake нар, 2000).
Судалгааны нотолгоо юу вэ?
Бидний хийсэн судалгаагаар Gwakkamole нь дарангуйлах хяналтыг сургах үр дүнтэй арга юм. Homer, B.D., Ober, T., Rose, M., MacNamara, A., Mayer, R., & Plass, J.L. (2019). Хурдны нарийвчлал: Гүйцэтгэх чиг үүргийг сургах дижитал тоглоомонд өсвөр насныхны мэдрэлийн танин мэдэхүйн хөгжилд үзүүлэх нөлөөлөл. Оюун ухаан, тархи, боловсрол, 13 (1), 41–52. DOI: 10.1111 / mbe.12189
Судалгаагаар EF нь бичиг үсэг, математикийн хичээлийн гүйцэтгэл, сургуулийн сурлага, академийн бэлэн байдлын урт хугацааны ололт зэрэгтэй холбоотой болохыг тогтоожээ (Блэйр & Разза, 2007; Брок, Римм-Кауфман, Натансон, Гримм, 2009; Сент-Клер-Томпсон & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blair, Bierman, & Nelson, 2010) ба бага орлоготой, өндөр орлоготой гэр бүлтэй сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн дунд EF-ийн ялгаа нь амжилтын зөрүүг нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулж болзошгүй юм (Блэйр & Разза, 2007; Нобле, МакКандлисс) , & Фарах, 2007).
Энэхүү тоглоом нь Нью-Йоркийн их сургуулийн CREATE лабораторийн Калифорнийн их сургууль, Санта Барбара, CUNY төвтэй хамтран бүтээсэн Smart Suite-ийн нэг хэсэг юм.
Энд мэдээлсэн судалгааг АНУ-ын Боловсролын тэнхимийн Боловсролын шинжлэх ухааны хүрээлэн R305A150417 буцалтгүй тусламжаар Калифорнийн их сургуулийн Санта Барбара руу явуулж байна. Энэхүү санал нь зохиогчдын санаа бөгөөд институт ба АНУ-ын боловсролын газрын байр суурийг илэрхийлдэггүй.
Шинэчилсэн огноо
Аюулгүй байдал нь хөгжүүлэгчид таны өгөгдлийг хэрхэн цуглуулж, хуваалцдаг болохыг ойлгохоос эхэлнэ. Өгөгдлийн нууцлал болон аюулгүй байдлын практик нь таны хэрэглээ, бүс нутаг болон наснаас хамаарч харилцан адилгүй байж болно. Хөгжүүлэгч энэ мэдээллийг өгсөн бөгөөд үүнийг цаг хугацааны явцад шинэчилж болно.
Гуравдагч талтай ямар ч өгөгдөл хуваалцаагүй
Хөгжүүлэгчид хуваалцахыг хэрхэн зарладаг талаар нэмэлт мэдээлэл авах
Энэ апп эдгээр төрлийн өгөгдлийг цуглуулж магадгүй
Аппын үйл ажиллагаа
Өгөгдлийг дамжуулах явцад шифрлэдэг
Өгөгдлийг устгах боломжгүй
Play-н Гэр бүлийн бодлогыг дагаж мөрдөх үүрэг хүлээсэн
Үнэлгээ, сэтгэгдэл
4.3
65 шүүмж
Шинэ юм юу байна
Increased API level support
