Төслийн зорилго нь Бангладеш дахь Аутизмын спектрийн эмгэгтэй (ASD) хүүхдүүдэд хөдөлгөөнт тоглоомыг ашиглан биетийн олон шинж чанарыг оюун санааны хувьд нэгтгэх чадварыг сайжруулах хэрэгсэл болгон дэмжих явдал юм. Цаг хугацаа өнгөрөхөд эдгээр тоглоомд оролцсоноор хүүхдийн хэл яриа, анхаарал, харааны ур чадварт онцгой анхаарал хандуулж, ерөнхий хөгжлийн янз бүрийн тал дээр мэдэгдэхүйц сайжруулалт гарах болно.
Тоглоомд суурилсан сургалт нь боловсролын ач холбогдолтой компьютер тоглоомын хүчийг олон төрлийн сургалт, хүмүүжлийн зорилгоор ашигладаг боловсролын арга юм. Эдгээр зорилгод суралцахад дэмжлэг үзүүлэх, заах арга барилыг сайжруулах, суралцагчдыг үнэлэх, үнэлэх зэрэг орно.
Тоглоомд суурилсан сургалтын цөм нь давтах, бүтэлгүйтэх, зорилгодоо хүрэх замаар заах тухай ойлголт юм. Тоглоомын хүрээнд эрэл хайгуул, асуудлыг шийдвэрлэх сорилт, боломжуудыг танилцуулснаар оюутнууд өөрсдийн суралцах туршлагад идэвхтэй оролцдог. Энэхүү хандлага нь оюутнуудыг сургалтын үйл явцын төвд байрлуулж, тэдний оролцоо, оролцоог дэмждэг.
Тоглоомд суурилсан сургалтыг ASD-тай хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын тогтолцоонд нэгтгэснээр уг төсөл нь шимтэх, интерактив сургалтын орчинг бүрдүүлэх зорилготой юм. Энэ арга нь оюутнуудын анхаарал, сонирхлыг татахаас гадна холбогдох агуулгыг олон удаа олж мэдэх, алдаанаасаа суралцах боломжийг олгодог. Тоглоомын хүрээнд зорилгодоо хүрэхийн тулд эдгээр давтагдсан харилцан үйлчлэл, амжилтын мэдрэмжээр дамжуулан оюутнууд танин мэдэхүйн, хэл шинжлэлийн болон харааны чухал чадварыг хөгжүүлж, бэхжүүлж чадна.
Дүгнэж хэлэхэд, уг төсөл нь Бангладеш дахь ASD өвчтэй хүүхдүүдийг чадваржуулахын тулд тоглоомд суурилсан сургалтын боломжийг ашиглахыг зорьж байна. Боловсролын үнэ цэнийг интерактив тоглоомтой хослуулснаар уг төсөл нь хэл, анхаарал, харааны ур чадварын зорилтот талбарт томоохон ахиц дэвшил гаргахад чиглэсэн оролцоо, давталт, зорилгод чиглэсэн сургалтын туршлагыг хөгжүүлэх зорилготой юм.
Шинэчилсэн огноо
2023 оны 11-р сарын 2