Энэхүү програм нь маш хялбаршуулсан, сонирхолтой заах аргуудыг ашиглан тусгаарлагч ба дамжуулагч, цахилгаан гүйдэл ба цахилгаан урсгал, цахилгаан эсэргүүцлийн үйл явцыг харуулсан. Үүнээс гадна цахилгааны хэмжигдэхүүнүүдийн физикийн програм нь цахилгааны хүчдэл ба цахилгаан эсэргүүцлийг тооцоолоход тусалдаг. Үзэл баримтлалыг оюутнуудад энгийн бөгөөд сонирхолтой болгох зорилгоор уг программыг хөдөлгөөнт дүрс, виртуал туршилт, үйл ажиллагаа зэргээр бүтээжээ. Ийм виртуал туршилт, үйл ажиллагаа нь сурагчдад тухайн сэдвийн талаар илүү сонирхолтой болж, үзэл баримтлалын талаар бүрэн ойлголттой болох болно.
Модуль:
Сурах: Энэ хэсэг нь оюутнуудад интерактив хэлхээний диаграмаар дамжуулан цахилгаан гүйдэл, хүчдэл, эсэргүүцлийн талаар суралцахад тусалдаг.
Цахилгаан гүйдэл: Амметрийг ашиглан 3D хөдөлгөөнт дүрс бүхий интерактив туршилтаар цахилгаан хэлхээ, дамжуулагч, тусгаарлагчийг тодорхойлно.
Хүчдэл ба эсэргүүцэл: Ом-ын гурвалжинг ашиглан эрчим хүч, цахилгаан хүчдэл, цахилгаан эсэргүүцлийг интерактив байдлаар тооцоолох дасгал хий.
Дадлага: Энэ хэсэг нь 3D хөдөлгөөнт дүрс ашиглан цахилгаан хэлхээ, хүчдэл, эсэргүүцлийг турших боломжийг олгодог.
Асуулт: Цахилгаан гүйдэл, хүчдэл, эсэргүүцлийн талаарх ойлголтоо шалгахын тулд интерактив асуулт хариултыг аваарай.
Энэхүү боловсролын програм нь оюутнуудад цахилгаан хэмжигдэхүүнийг хялбар, сонирхолтой байдлаар ойлгож, сурахад нь туслах зорилготой.
Цахилгаан хэмжигдэхүүнүүдийн боловсролын програмыг татаж аваад Ajax Media Tech-ийн боловсролын бусад програмуудыг судлаарай. Бидний зорилго бол сурахад хялбар төдийгүй сонирхолтой болгох үүднээс ойлголтуудыг хялбарчлах явдал юм. Хичээлийг сонирхолтой болгосноор бид оюутнуудын сурах хүсэл тэмүүллийг бадрааж, эцэст нь тэднийг боловсролын аялалдаа өндөр амжилт гаргахад түлхэц өгөхийг зорьдог. Боловсролын програмууд нь шинжлэх ухааны нарийн төвөгтэй хичээлүүдийг сурах таатай арга замыг олгодог. Манай тоглоомын боловсролын загвараар оюутнууд цахилгаан хэмжигдэхүүний үндсийг хялбар бөгөөд тааламжтайгаар ойлгох боломжтой.
Шинэчилсэн огноо
2024 оны 5-р сарын 16