AGLV324 STREPTOCOCCUS

Algetec

Perihal apl ini

1. OBJEKTIF
Eksperimen ini memberikan pengetahuan tentang ciri umum genus Streptococcus untuk pembezaan spesies yang tergolong dalam kumpulan ini. Selain itu, eksperimen membangunkan keupayaan untuk mengenali bakteria genus Streptococcus yang diasingkan dalam sampel biologi di makmal klinikal, daripada menggambarkan koloni dalam budaya awal kepada mengenal pasti mikroorganisma. Sebagai sebahagian daripada aktiviti, anda perlu belajar tentang fungsi ujian biokimia yang digunakan dalam rutin makmal klinikal, di samping mempelajari cara melaporkan keputusan dan menyelesaikan kemungkinan perubahan dalam ujian biokimia.


Pada akhir percubaan ini, anda seharusnya dapat:

Mengenal pasti secara morfologi makro dan mikroskopik Streptococcus spp.;

melakukan ujian pembezaan untuk cocci Gram positif yang lain;

melakukan ujian pembezaan untuk spesies yang berbeza.

2. Di mana untuk menggunakan konsep ini?
Mengetahui cara mengenal pasti bakteria yang tergolong dalam genus Streptococcus adalah prasyarat untuk membangunkan kemahiran dan kebolehan eksperimen yang membolehkan diagnosis jangkitan yang disebabkan oleh mikroorganisma ini. Tambahan pula, pengenalan yang betul membolehkan rawatan yang cepat dan sesuai untuk individu yang terjejas.


3. Eksperimen
Dalam eksperimen ini, Streptococcus spp akan dikenalpasti secara morfologi secara makro dan mikroskopik. Untuk ini, pelbagai input akan digunakan, seperti: kit pembasmian kuman di atas meja (alkohol dan hipoklorit), kit pewarna Gram (kristal ungu, lugol, etil alkohol, fuchsin atau Safranine), larutan fisiologi (salinan 0, 9%), minyak rendaman , 3% hidrogen peroksida, cakera bacitracin, cakera trimethoprim-sulfamethoxazole, cakera optochin, ujian PYR, sup hiperklorin, Ujian kem, hempedu esculin, ujian keterlarutan hempedu, agar darah 5% biri-biri yang mengandungi spesies genus Streptococcus α, β, δ hemolitik dan instrumen yang akan membantu dalam menjalankan amalan, seperti slaid, pipet Pasteur (jika botol pewarna tidak mempunyai dispenser), pensel demografi, lampu dan mikroskop .


4. Keselamatan
Dalam amalan ini, sarung tangan, topeng dan kot, juga dipanggil jaket habuk, akan digunakan. Walaupun amalan itu tidak menimbulkan risiko kepada pelajar, ketiga-tiga peralatan perlindungan ini penting untuk persekitaran makmal. Sarung tangan akan menghalang sebarang luka atau pencemaran yang mungkin dengan agen berbahaya kepada kulit, topeng melindungi daripada kemungkinan aerosol dan kot makmal melindungi badan secara keseluruhan.


5. Senario
Persekitaran percubaan menampilkan penunu Bunsen yang diletakkan di atas meja kerja, serta bekalan dan instrumen. Anda mesti memilih dan menggunakannya untuk memastikan pelaksanaan eksperimen yang betul.