FLENS - 楽しく競ってやる気が上がる 対戦型学習アプリ

FLENS Inc.

Perihal apl ini

Apl pembelajaran bersambung "FLENS" ialah bahan pengajaran latih tubi secara eksklusif untuk tablet tulisan tangan yang kompetitif.

* Mereka yang tidak mempunyai ID syarikat dan kata laluan yang diedarkan dan akaun "FLENS" tidak boleh menggunakannya walaupun ia dimuat turun.

Memandangkan anda boleh belajar dalam format yang kompetitif menentang saingan di seluruh negara di luar sempadan sekolah dan wilayah menjejalkan, anda boleh meningkatkan motivasi anda untuk pembelajaran berulang asas, yang cenderung membosankan dan membosankan.

Ia sesuai sebagai kursus apabila sekolah cram memperkenalkan tablet, dan ia juga membawa kepada pengukuhan sistem hal ehwal akademik sekolah cram.

FLENS mempunyai tiga ciri utama.

● Pertandingan masa nyata peringkat kebangsaan & pertandingan pembinaan sekolah

Ciri pertama ialah persaingan dengan saingan di seluruh negara.

Memandangkan anda disambungkan kepada pesaing di seluruh negara melalui Internet, anda boleh bermain dalam masa nyata.

Dalam kelas arahan kumpulan, kami menikmati pertandingan dengan motivasi yang tinggi sambil menyedari hubungan dengan rakan-rakan kami.

Anda juga boleh bermain menentang saingan terdahulu yang melakukan masalah yang sama semalam dan rakan yang melakukan masalah yang sama minggu lepas.

Ini sering digunakan dalam tunjuk ajar, dan anda boleh menyedari pandangan dunia bahawa kanak-kanak mempunyai lawan apabila mereka log masuk.

● Saingan yang sempurna

Ciri kedua ialah saingan yang sempurna untuk anda.

Berdasarkan gred pada "FLENS", kanak-kanak yang mempunyai tahap kecekapan yang sama seperti mereka secara automatik dikumpulkan di seluruh negara.

Sebagai contoh, dalam bilik darjah ini, seorang kanak-kanak yang berkata, "Jika ia ujian pengiraan aritmetik, saya tidak akan kalah kepada sesiapa pun" dikumpulkan dengan rakan-rakan yang mahir dalam pengiraan di seluruh negara, jadi saya kalah buat kali pertama dan "Saya minta maaf !!".

Sebaliknya, kanak-kanak yang suka pelajaran tetapi tidak suka ujian periksa dikelompokkan dengan kanak-kanak yang tidak begitu mahir dalam pengiraan di seluruh negara.Ia adalah mekanisme yang boleh meningkatkan motivasi dengan bersaing dengan saingan yang sempurna.

Bukan sahaja ranking individu, malah ranking dalam bangunan sekolah dan pertandingan menentang bangunan sekolah, banyak point yang cikgu puji anak-anak.

● "Kaedah pemulihan" yang merealisasikan pembelajaran aktif

Ciri ketiga ialah kaedah pemulihan yang dikaitkan dengan kajian di rumah.

Kaedah pemulihan menggunakan tablet sekali seminggu, sebagai contoh, di dalam bilik darjah sekolah menjejalkan.

Dalam "FLENS", kami memanggilnya sebagai peraduan, tetapi dengan pemikiran "Saya gembira dapat aktif dalam peraduan ini" dan "Saya minta maaf kerana kalah," saya pulang ke rumah dan berlatih dengan bahan pengajaran kertas ini. Kami akan menyediakan kitaran sebagai kaedah rehearsal yang akan diwujudkan berulang kali dan akan kembali ke peraduan minggu hadapan.

Melalui kaedah latih tubi ini, kami meningkatkan kualiti pembelajaran di rumah dan mewujudkan tabiat pembelajaran asas.

Melalui ciri-ciri ini, kita akan meningkatkan motivasi anak-anak untuk belajar dan menukar "kefahaman" kepada "mampu".

Perkara baharu

機能改善と不具合の修正