ဖန်တီးမှု ကလေး – T :
သင်ယူခြင်း ဆော့ကစားပါ၊ သင်ယူရန် အဖြေရှာပါ - 2018 GDPT အစီအစဉ်ရှိ အလေ့အကျင့်နှင့် ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း လေ့ကျင့်ခန်းအားလုံးကို ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး စိတ်ဝင်စားစရာဂိမ်းများအဖြစ် ပြောင်းလဲထားသည်။ ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာကို အသုံးချခြင်းအားဖြင့်၊ သင်ခန်းစာများသည် သိပ္ပံနည်းကျ၊ တိကျရှင်းလင်းသော အထောက်အထားများဖြင့် အရည်အသွေးနှင့် စွမ်းရည်အကဲဖြတ်ခြင်း၏ ရလဒ်များကို ပေးစွမ်းနိုင်စေသည့် စွမ်းရည်ဆိုင်ရာ အစိတ်အပိုင်းများကို ဖော်ပြသည်။
ကျောင်းသားများကို ပိုမိုစိတ်အားထက်သန်မှု၊ သင်ယူမှုတွင် လှုံ့ဆော်မှုပိုမိုရရှိစေရန် ကူညီပေးခြင်းဖြင့် သင်ယူမှုကို စိတ်ဝင်စားလာပြီး ကောင်းမွန်စွာလုပ်ဆောင်ပါ။
မိဘများနှင့်အတူတကွလေ့လာရန်၊ ၎င်းတို့၏ကလေးများနှင့်အတူကစားရန်နှင့်၎င်းတို့၏သင်ယူမှုကိုစောင့်ကြည့်ရန်နှင့်တစ်ချိန်တည်းတွင်၊ အပလီကေးရှင်းမှတဆင့်၎င်းတို့၏ကလေး၏အရည်အသွေးနှင့်စွမ်းရည်များကိုသိနိုင်သည်။
ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာကို သိပ္ပံနည်းကျ၊ တိကျရှင်းလင်းသော အထောက်အထားများဖြင့် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီ၏ အရည်အသွေးနှင့် စွမ်းရည်ကို အကဲဖြတ်ရန် ဆရာများကို ပံ့ပိုးကူညီပါ။
ထုတ်ကုန်ကို ပညာရေးနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဗဟိုဌာန - Hanoi National University of Education မှ သုတေသနပြုပြီး Viet Trieu Garden (Affiliate and Cooperation) မှ ထုတ်လုပ်ပါသည်။
သင်ခန်းစာများ၏ အကြောင်းအရာကို ကျောင်းသားများ၏ အရည်အသွေးနှင့် စွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ဦးတည်ချက်ဖြင့် စုစည်းထားပြီး တစ်ချိန်တည်းတွင် ပညာရေးဆိုင်ရာ အစီအစဉ်သစ် (2018) ၏ အကြောင်းအရာနှင့် လိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီပါသည်။
ကျွမ်းကျင်သူများနှင့် စာရေးဆရာများအဖွဲ့သည် အရည်အသွေးနှင့် စွမ်းရည်တစ်ခုစီ၏ သီးခြားထင်ရှားသည့်စနစ်တစ်ခုပါဝင်သည့် အကဲဖြတ်မှုမူဘောင်တစ်ခုကို တည်ဆောက်ထားသည်။ ထို့နောက် သင်ခန်းစာများကို ကျောင်းသားများအတွက် အဆိုပါ သီးခြားဖော်ပြချက်များကို တိုင်းတာရန် ဂိမ်းများအဖြစ် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။ ခေတ်မီနည်းပညာများကို အသုံးချခြင်းနှင့်အတူ ဤသင်ခန်းစာများကို ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်း၊ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိသောနည်းလမ်းဖြင့် ပုံဖော်ထားပါသည်။ သင်ယူမှုနှင့် အတွေ့အကြုံများပြီးနောက်၊ သင်ခန်းစာများနှင့် ဂိမ်းများမှ ရလဒ်များသည် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီ၏ သက်ဆိုင်ရာ အရည်အသွေးနှင့် စွမ်းရည်များဆိုင်ရာ ခိုင်လုံသော အထောက်အထားများ ပြုလုပ်ရန်အတွက် အချက်အလက်များကို ပေးပါသည်။ ၎င်းသည် အထွေထွေပညာရေးအစီအစဉ် 2018 အောက်တွင် သင်ကြားခြင်း၊ အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် သင်ယူခြင်းအတွက် သိပ္ပံနည်းကျ၊ အရေးကြီးပြီး ရှေ့ဆောင်လမ်းစဉ်တစ်ခုဟု ယူဆပါသည်။
အပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည့်ရက်
၂၀၂၄၊ ဧ ၃