ဘာသာစကား၊ စင်တာများနှင့်မူလတန်း၊ အလယ်တန်းနှင့်အဆင့်မြင့်ပညာရေးများအတွက်သီးသန့်တည်ဆောက်ထားသောအပြည့်အဝအပြန်အလှန်သင်ကြားနိုင်သောအင်္ဂလိပ်နည်းစနစ်ဖြင့်
ကျောင်းသားသည်ဘာသာစကား ၄ ခုကျွမ်းကျင်မှုကိုစိတ်လှုပ်ရှားစရာကောင်းပြီးထိရောက်သောနည်းလမ်းဖြင့်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားပြောဆိုခြင်းနှင့်နားထောင်ခြင်းကို ဦး စားပေးလုပ်ဆောင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အစွမ်းထက်စကားပြောအသိအမှတ်ပြုမှုကိရိယာမှတဆင့် native speaker တစ်ရာကျော်၏အသံထွက်နှင့်ကျောင်းသား၏ပြောဆိုချက်ကိုနှိုင်းယှဉ်သည်။
မည်သည့်ဘာသာစကားမဆိုသင်ယူခြင်းသည်ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှု ၄ မျိုး၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူဖြစ်ပေါ်သည်၊ ဆိုလိုသည်မှာနားထောင်ခြင်း၊ စကားပြောခြင်း၊ ဖတ်ခြင်းနှင့်စာရေးခြင်းဖြစ်သည်။ သို့သော်ရိုးရာအင်္ဂလိပ်စာသင်ကြားရေးနည်းလမ်းများသည်စာဖတ်ခြင်းနှင့်စာရေးခြင်းကိုပိုမိုအလေးပေးလုပ်ဆောင်သည်။
ဤအခြေအနေသည်သင်ကြားမှုသည် didactic စာအုပ်များတွင်လေ့ကျင့်ခန်းများဖြေရှင်းခြင်းကိုအာရုံစိုက်သည်ဟူသောအချက်ကြောင့်ရလဒ်သည်ကျောင်းသားများ၏မလုံခြုံမှုကိုပိုဖြစ်စေသည်။
စာသင်ခန်းတွင်နည်းပညာနှင့်နည်းပြတို့အကြားပေါင်းစည်းမှုမှတဆင့်ကျွန်ုပ်တို့ကျောင်းသားသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားအား ပို၍ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုရန်ယုံကြည်မှုရရှိပြီးသင်ယူမှုကိုတက်ကြွစေပြီးအဓိပ္ပာယ်ရှိစေသည်။
Batsu သည်ပေါင်းစပ်သင်ကြားခြင်း (ပေါင်းစပ်သင်ယူခြင်း) ကိုအသုံးချခြင်းအားဖြင့် online သင်ကြားမှုကိုစာသင်ခန်းအတွင်းပုံမှန်လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့်ပေါင်းစပ်။ Batsu အဆိုပြုထားသောစိန်ခေါ်မှုများသည်ကျောင်းသားအားကျောင်းစာသင်ခန်းပြင်ပတွင်အင်္ဂလိပ်စာကိုစဉ်ဆက်မပြတ်လေ့လာစေသည်။ အတန်း၏အခိုက်အတန့်ကိုစကားပြောဆိုမှုဒိုင်းနမစ်နှင့်သူတို့၏နည်းပြထံမှသင်ကြားနည်းပံ့ပိုးမှုတို့အတွက်အသုံးပြုနိုင်သည်။
ကျောင်းသားသည်အင်္ဂလိပ်စာကိုတက်ကြွစွာလေ့လာသည်။ အဆင့်မြင့်အသံအသိအမှတ်ပြုစနစ်ဖြင့်ကျောင်းသားသည်ပထမယူနစ်မှအင်္ဂလိပ်စကားပြောပြီးသူ၏အသံထွက်ကိုနေရာအမျိုးမျိုးမှဒေသခံ ၁၀၀ ကျော်၏စကားပြောနှင့်နှိုင်းယှဉ်သည်။
အသုံးပြုသောနည်းစနစ်သည်ကျောင်းသားအားသူတို့၏ကျွမ်းကျင်မှုအပေါ် ဦး တည်သောတုံ့ပြန်ချက်ပေးခြင်းအားဖြင့်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားအားနှိုးဆွရန်သုံးသည်။ ကျောင်းသားတစ် ဦး စီသည်သူတို့၏အင်္ဂလိပ်စာအဆင့်အလိုက်လေ့ကျင့်ထားသောကိုယ်ပိုင်သင်ယူမှုကိုအာရုံစိုက်သည်။ နိုင်ငံတကာအဆင့်မီဘာသာစကားနှင့်ယုံကြည်မှုရရှိရန်သင့်လျော်သောလှုံ့ဆော်မှုကိုရရှိစေသည်။
နည်းစနစ်သည် Common A1, A2, B1, B2, C1 နှင့် C2 တို့ဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားသော Common European Framework of Reference for Languages for Reference for Languages for Reference for Languages ၏ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုစနစ်နှင့်ကိုက်ညီသည်။ နည်းလမ်း၊ ကိုယ်ပိုင်အရည်အချင်းအဆင့်အရ၊ နိုင်ငံတကာဘာသာစကားချိန်ခွင်များအတိုင်း။ ၎င်းအပြင်၎င်းတို့သည်အောင်မြင်သောအဆင့်သစ်တစ်ခုစီအတွက်လက်မှတ်များကိုလက်ခံရရှိသည်။
အပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည့်ရက်
၂၀၂၄၊ ဖေ ၂၆