အကြောင်း
Fremont Teng နှင့် Loo Kang WEE တို့ရေးသားသောကုဒ်များကို အခြေခံ၍ Singapore simulation တွင် open source physics တစ်ခု
နောက်ထပ်အရင်းအမြစ်များကိုဤနေရာတွင်တွေ့နိုင်သည်
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive- အရင်းအမြစ်များ/သင်္ချာ/တိုင်းတာခြင်းနှင့်ဂျီသြမေတြီ/တိုင်းတာခြင်း မိတ်ဆက်
အဆင့် ၁ - ပစ်မှတ်နံပါတ်သတ်မှတ်ပါ
ပစ်မှတ်နံပါတ်သတ်မှတ်ခြင်းဖြင့်ဤနံပါတ်သို့ရောက်သောပထမဆုံးကစားသမား
ထောင့်ဖြတ်၊ ဒေါင်လိုက်သို့မဟုတ်အလျားလိုက်တန်း၌အနိုင်ရလိမ့်မည်။
ပစ်မှတ်နံပါတ်သည် ၆ မှ ၂၆ အထိသာရှိနိုင်သည်
အဆင့် ၂: Player 1 စတင်သည်
Player 1 သည်အပြာရောင်ကဒ်များကိုသက်ဆိုင်ရာဆဲလ်သို့ဆွဲခြင်းဖြင့်ပထမဆုံးစတင်လိမ့်မည်။
(၆ ကိုအလယ်သို့ဆွဲယူပါ။ )
(Pop -up တစ်ခုပေါ်လာသည်)
ကစားသမား ၂ သည်ကစားသမား ၁ ဦး ၏အလှည့်တွင်သူတို့၏ ၆ ကိုနေရာချရန်ကြိုးစားပါက pop up တစ်ခုပေါ်လာလိမ့်မည်ကိုသတိပြုပါ။
ဒါကကတ်ကိုသူတို့ရဲ့ကန ဦး နေရာကိုအလိုအလျောက်ပြန်ပို့လိမ့်မယ်။
အဆင့် ၂: Player 2's Turn
အခုက Player 1 ပြီးရင်ရှေ့ဆက်ရမယ့် Player 2 ပါ။
ကစားသမား ၁ သည်ကစားသမား ၂ ဦး ၏အလှည့်တွင်ကဒ်တစ်ခုထည့်ရန်ကြိုးစားလျှင်တူညီသောအရာပေါ်လာလိမ့်မည်ကိုသတိပြုပါ။
အဆင့် ၃ - Target ပြည့်မှီသည်အထိဆက်ကစားပါ
Player 2 ၏ Turn ပြီးနောက် Player 1 သို့ပြန်သွားလိမ့်မည်။
နှင့် loop တစ်ခုဖြစ်ပေါ်လိမ့်မည်။
ကစားသမားတစ် ဦး သည်ပစ်မှတ်နံပါတ်သို့ပထမဆုံးရောက်သောအခါကစားပွဲပြီးဆုံးသည်
အလျားလိုက်၊ ဒေါင်လိုက်ဖြစ်စေ၊ အလျားလိုက်ဖြစ်စေ
(ပစ်မှတ်နံပါတ် ၁၅ သို့ရောက်သောကစားသမား ၁)
မျက်နှာပြင်အပြည့်ပြောင်းခြင်း
မျက်နှာပြင်အပြည့်ပြောင်းရန် panel ရှိမည်သည့်နေရာတွင်မဆိုနှစ်ချက်နှိပ်ပါ။
Reset ခလုတ်
ခြင်း simulation ကိုပြန်လည်သတ်မှတ်ပါ။
ပုံတူဆွဲခြင်းကိုပြန်လည်သတ်မှတ်ပါက၎င်းကို၎င်း၏မူလပုံစံသို့ပြန်ထားမည်။
ပျော်ရွှင်ပါစေ။
app ကိုအဆင့်သတ်မှတ်ပြီးကလေးများသင်ယူရန်ကူညီလိမ့်မည်ဟုသင်ထင်သောအရာကိုဝေမျှပါ။ အချိန်ရရင် features အသစ်တွေထပ်ထည့်ဖို့ငါကြိုးစားမယ်။ :)
စိတ်ဝင်စားစရာအချက်
ဤအက်ပလီကေးရှင်းသည်သင်ကြားရေး၏ပျော်ရွှင်မှုကိုမြှင့်တင်ရန်နည်းဗျူဟာ tic tac toe နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်
အသိအမှတ်ပြုခြင်း
Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Wolfgang Christian, FélixJesús Garcia Clemente, Anne Cox, Andrew Duffy, Todd Timberlake နှင့် Open Source Physics အသိုင်းအဝိုင်းတွင်များစွာသောကျွန်ုပ်၏ရိုးသားသောကျေးဇူးတင်စကား သူတို့၏စိတ်ကူးများနှင့်ထိုးထွင်းသိမြင်မှုတို့ကို အခြေခံ၍ ကျွန်ုပ်သည်အထက်ပါအရာများကိုဒီဇိုင်းထုတ်ခဲ့ပြီးပညာရေးကို ICTs အသုံးပြုမှုအတွက် ၂၀၁၅-၆ ယူနက်စကိုဘုရင် King Hamad Bin Isa Al-Khalifa အားဂုဏ်ပြုချီးမြှင့်သော OSP အသိုင်းအဝိုင်းအားကျေးဇူးတင်ပါသည်။