Microtraining Mobile Learning

M-Pulso GmbH

ဤအက်ပ်အကြောင်း

Microtraining Institute အကြောင်း

Microtraining Institute သည်ဥရောပ၌တီထွင်ဆန်းသစ်မှုအရှိဆုံးလေ့ကျင့်ရေးပံ့ပိုးပေးသူများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ အခြေခံသည် microtraining နည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်ကုမ္ပဏီများတွင်စမတ်ဖုန်း (သို့) ကွန်ပျူတာကို အသုံးပြု၍ မိုဘိုင်းနည်းပညာသင်ယူခြင်းအဆင့်များနှင့်ပေါင်းစပ်ထားသည်။

ခေတ်သစ်ပညာရေးပုံစံ

ဒစ်ဂျစ်တယ်ပညာရေးနှင့်အတူလေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းများ၏ထိရောက်မှုကိုမြှင့်တင်နိုင်ပြီးရရှိသောအသိပညာ၏ရေရှည်တည်တံ့မှုကိုသက်သေပြနိုင်သည်။ အောင်မြင်သောလေ့ကျင့်ရေးလမ်းကြောင်းများအပြင် Institute of Microtraining® Personalentwicklung GmbH ၏ mobile app သည်လေ့ကျင့်မှုစတင်လေ့ကျင့်ပေးသောသင်တန်းဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်လိုအပ်သောနေရာတွင်သင်ယူနိုင်သောအကြောင်းအရာများကိုပေးသည်။ အကိုက်သေးသေးလေးတွေကြားမှာ။ အမြဲနှင့်နေရာတိုင်း၌။ တိုတိုနှင့်အချို၊ ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်နှင့် modular

အက်ပလီကေးရှင်းမှတဆင့် Microtraining သည်စမတ်ဖုန်းနှင့်အဆင့်ငယ်များတွင်သင်ယူသည်။ မိုဘိုင်းသင်ယူမှုသဘောတရားသည်အချိန်နှင့်အာကာသတွင်လိုက်လျောညီထွေမှုရှိစေပြီး၎င်းကိုထိန်းချုပ်။ တစ် ဦး ချင်းသင်ယူနိုင်သောအတွေ့အကြုံကိုပေးနိုင်သည်။ အကြောင်းအရာကိုတိုတိုနှင့်ကျစ်လစ်သိပ်သည်း flashcards များနှင့်ဗွီဒီယိုများဖြင့်အချိန်မရွေးနေရာမရွေးရယူနိုင်သည်။ သင်ယူမှုတိုးတက်မှုကိုလည်းအချိန်မရွေးစစ်ဆေးနိုင်ပါသည်။


ဆန်းသစ်သောပညာရေးနှင့်လေ့ကျင့်မှု

ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင် ၀ န်ထမ်းများနှင့်ပြင်ပလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ၏အရည်အသွေးနှင့်အဆက်မပြတ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုသည်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်စီးပွားရေးပုံစံကိုထိထိရောက်ရောက်နှင့်အကျိုးရှိစွာတိုးတက်စေရန် Institute of Microtraining® Personalentwicklung GmbH အတွက်အမြင့်ဆုံး ဦး စားပေးဖြစ်သည်။

ယေဘူယျအားဖြင့်၊ မေးခွန်းများရဲ့ရှုပ်ထွေးမှုကိုသူတို့ကအပြန်အလှန်အကျိုးပြုနိုင်တဲ့နည်းလမ်းတစ်ခုနဲ့ပြင်ဆင်ထားတယ်။ ပါ ၀ င်သောအကြောင်းအရာအားလုံးသည် ၀ င်ရန်လွယ်ကူသည်၊ လျင်မြန်စွာမွမ်းမံနိုင်ပြီးအပြင်ပိုင်းနှင့်အတွင်းပိုင်းနှစ်ခုလုံးကိုချဲ့နိုင်သည်။ ထို့အပြင်သင်ယူမှုတိုးတက်မှုများကိုလေ့လာနိုင်ပြီးသင်ယူမှုစိတ်ဆန္ဒကိုလိုအပ်သောနေရာတွင်သတ်မှတ်နိုင်သည်။


မဟာဗျူဟာ - ဒါကဒီနေ့သင်ယူမှုဘယ်လိုအလုပ်လုပ်လဲ

Microtraining® Personalentwicklung GmbH Institute သည်ဒစ်ဂျစ်တယ်အသိပညာလွှဲပြောင်းမှုအတွက် microtraining နည်းလမ်းကိုအသုံးပြုသည်။ ဗဟုသုတမျိုးစုံ၏အနှစ်သာရကိုကျစ်လစ်သောပုံစံဖြင့်ပြင်ဆင်ထားပြီးတိုတောင်း။ တက်ကြွသောသင်ယူမှုအဆင့်များမှတစ်ဆင့်ပိုမိုနက်ရှိုင်းစေသည်။ ဂန္ထဝင်သင်ယူမှုတွင်ဒါကို algorithm ကိုသုံးသည်။ မေးခွန်းများကိုကြုံသလိုအဖြေပေးရမည်။ မေးခွန်းတစ်ခုကိုမှားယွင်းစွာဖြေလျှင်၎င်းသည်သင်ယူမှုယူနစ်တွင်အတန်းသုံးကြိမ်မှန်မှန်ဖြေသည်အထိ၎င်းသည်နောက်မှပြန်လာလိမ့်မည်။

ဂန္ထဝင်သင်ယူခြင်းအပြင်အဆင့်သင်ယူခြင်းကိုလည်းကမ်းလှမ်းသည်။ အဆင့်သင်ယူမှုတွင်စနစ်သည်မေးခွန်းများကိုအဆင့်သုံးဆင့် ခွဲ၍ သူတို့ကိုကျပန်းမေးသည်။ အကြောင်းအရာကိုအကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်သောနည်းဖြင့်သိမ်းဆည်းရန်တစ် ဦး ချင်းအဆင့်များအကြားကွဲသည်။ ၎င်းသည် ဦး နှောက်အဆင်ပြေစေသောနှင့်ရေရှည်တည်တံ့သောအသိပညာဆည်းပူးမှုရရှိရန်လိုအပ်သည်။ နောက်ဆုံးစမ်းသပ်မှုတစ်ခုသည်သင်ယူမှုတိုးတက်မှုကိုမြင်သာစေပြီးဖြစ်နိုင်ချေရှိသောလိုငွေပြသည့်နေရာများကိုပြသပြီးလိုအပ်လျှင်ထပ်တလဲလဲအသုံးဝင်သည်။

ဉာဏ်စမ်းပဟေesိများနှင့် / သို့မဟုတ် duels သင်ယူခြင်းမှတဆင့်လှုံ့ဆော်မှုကိုသင်ယူပါ

Institute of Microtraining® Personalentwicklung GmbH တွင်ကုမ္ပဏီသင်တန်းများကိုပျော်ရွှင်မှုနှင့်ပေါင်းစပ်သင့်သည်။ ဉာဏ်စမ်းကစားရန်ချဉ်းကပ်မှုသည်စာမေးပွဲဖြေဆိုရန်ဖြစ်နိုင်ခြေများမှတဆင့်အကောင်အထည်ဖော်သည်။ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ၊ မန်နေဂျာများသို့မဟုတ်ပြင်ပလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များသည်ပြိုင်ဘက်ကိုစိန်ခေါ်နိုင်သည်။ ၎င်းသည်သင်ယူခြင်းကို ပို၍ ပင်ပျော်စရာကောင်းစေသည်။ အောက်ပါကစားနည်းသည်ဖြစ်နိုင်သည်။ မေးခွန်း ၃ ခုပါ ၀ င်သောမေးခွန်းသုံးပုဒ်တွင်အသိပညာရှင်ဘုရင်သည်မည်သူဖြစ်သည်ကိုဆုံးဖြတ်သည်။


ချက်တင်လုပ်ဆောင်ချက်နှင့်စကားပြောပါ

အက်ပလီကေးရှင်း၌စကားပြောသော function သည် Institute of Microtraining® Personalentwicklung GmbH မှ ၀ န်ထမ်းများနှင့်ပြင်ပလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များအချင်းချင်းဖလှယ်ရန်နှင့်မြှင့်တင်ရန်ကူညီပေးသည်။