衛斯理幼兒園

၁ ထောင်+
ဒေါင်းလုဒ်များ
အကြောင်းအရာကို အမှတ်ပေးခြင်း
အားလုံး
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ

ဤအက်ပ်အကြောင်း

Wesley တွေ့ရှိချက်အရယနေ့ကလေးများ နည်း၍ ကလေး၏ပညာရေးသည်တိုးတက်လာသော်လည်းသူ၏ "စွမ်းရည်" သည်မျှော်လင့်ထားသည့်အတိုင်းမဟုတ်ဘဲအဆင့်မြင့်ပညာရေးသည်အလုပ်အကိုင်အတွက်အာမခံချက်မဟုတ်တော့ကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့သည်။ Wesley သည်ကျောင်းသည်ဘဝအမြင်ကိုထွန်းလင်းစေမည့်နေရာတစ်ခုဖြစ်ကြောင်းယုံကြည်သည်။ ကလေးများသည်သင်ယူခြင်းအပေါ်စိတ်အားထက်သန်လိမ့်မည်၊ ကျောင်းသို့သွားရန်၊ ၀ က်စလေကစာဖတ်ခြင်းသည်အလွန်ရှည်လျားပြီးစကားလုံးများကိုနည်းနည်းဖြင့်ရေးသားနိုင်ပြီးပြဇာတ်သည်မနည်းနိူင်ပါဟုအခိုင်အမာဆိုခဲ့သည်။ ကလေးများသည်သဘာဝအားဖြင့်ကစားသင့်သည်၊ ကလေးများအတွက်ကြီးမားသောစွမ်းရည်နှင့်ကစားရန်ကျယ်ဝန်း။ ကောင်းမွန်သောပတ်ဝန်းကျင်ရှိသင့်သည်။ Wesley က“ ဘဝအတွေ့အကြုံကြွယ်ဝတဲ့ကလေးတွေဟာပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်မြန်ပြီးလှည့်နိုင်တယ်။ ” ကျွန်ုပ်တို့သည်အတွေ့အကြုံဘဝကိုကလေးများအတွက်အရေးကြီးသောသင်ကြားမှုစီမံကိန်းတစ်ခုဖြစ်စေသည်။ သင်ယူခြင်းသည်ဖတ်စာအုပ်များသာမကသဘာဝတွင်လည်းဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများသည်အခြားသူများထက်ပိုပြီးတွေ့ကြုံခံစားရပြီးသင်ယူမှုသည်ပျော်ရွှင်ပြီးလေးနက်သည်။ Wesley ကဤရယ်မောခြင်းနှင့်ပြည့်နေသော Sanqianping ကျောင်းဝင်းအတွင်းရှိကလေးများသည်အလွန်ပျော်ရွှင်ကြသည်။ ၎င်းသည်ကလေးများအတွက်ပျော်ရွှင်ဖွယ်ပရဒိသုဖြစ်သည်။ သူတို့သည်ဖျားနာသည့်တိုင်အောင်အထူးကျောင်းတွင်ကျောင်းတက်ကြလိမ့်မည်။
အပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည့်ရက်
၂၀၂၄၊ ဇူ ၁၁

ဒေတာ ဘေးကင်းလုံခြုံရေး

ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများက သင့်ဒေတာအား စုစည်းပုံနှင့် မျှဝေပုံကို နားလည်ခြင်းမှစ၍ လုံခြုံမှု စတင်သည်။ ဒေတာလုံခြုံမှုနှင့် လုံခြုံရေးလုပ်ဆောင်မှုများသည် သင်၏အသုံးပြုမှု၊ ဒေသနှင့် အသက်အပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်သည်။ ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူက ဤအချက်အလက်ကို ပေးထားပြီး အချိန်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ ပြင်ပအဖွဲ့အစည်းများနှင့် မျှဝေခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ မျှဝေမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်
ယခုအက်ပ်သည် ဤဒေတာအမျိုးအစားများကို စုဆောင်းနိုင်သည်
တည်နေရာ၊ဓာတ်ပုံနှင့် ဗီဒီယို နှင့် အခြား 3 ခု
ဒေတာကို အသွင်ဝှက်၍ အကူးအပြောင်းလုပ်သည်
ဒေတာများဖျက်ရန် တောင်းဆိုနိုင်သည်

အသစ်ရှိသလား

更新至 Android 14 (API Level 34)