SSVM INSTITUTIONS
၁ သောင်း+
ဒေါင်းလုဒ်များ
အားလုံး
info
ဤအက်ပ်အကြောင်း
CBSE-နယူးဒေလီမှဆက်နွယ် SSVM ကျောင်း, သင်၏သားသမီးရဲ့သဘာဝကကျွမ်းကျင်မှုဖြည့်စွတ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့နိုင်ငံတကာမှသုတေသနပြုနှင့်စနစ်များသင်ယူခြင်းလက်ခံခဲ့သည်နှင့်အတူဝှက်ထားသောအလားအလာရှာဖွေတွေ့ရှိကူညီရန်ဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသည်။
SSVM ကျောင်းတစ်ဦးအချိန်ဇယားအခြေခံအတွက်, ကျောင်းသားများ၏ကျောင်းသားရဲ့ဒေတာ, ပင်မစာမျက်နှာ Task ကိုအသေးစိတ်တက်ရောက်အစီရင်ခံစာ, စာမေးပွဲအစီရင်ခံစာ, နောက်ဆုံးရသတင်း, အောင်မြင်မှုများ, etc နေ့စဉ်ကျောင်းလှုပ်ရှားမှုများကိုခြေရာခံရန်မိဘများများအတွက်မိုဘိုင်း / Web ကိုလျှောက်လွှာပေးအပ်ခြင်း။
ကျောင်းများအဘို့အရေးကြီးသတိပေးချက်ပေးပို့ဖို့တစ်ဦးကမိုဘိုင်း / Web ကိုလျှောက်လွှာန်ထမ်းများရဲ့ဝင်မည်နှင့်မိဘရဲ့ဝင်မည်နှင့်အတူပေါင်းစည်း။
ကျောင်း SMS ဖြင့်သင်တို့ကိုချက်ချင်းသင့်မိုဘိုင်း device မှသင့်ကျောင်းရဲ့ updates တွေကိုနှင့်အသိပေးချက်များကိုကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။
Key ကိုအင်္ဂါရပ်များ:
- တစ်ဦးကခြေလှမ်းဝင်မည်
- ကျောင်းသားရဲ့ကိုယ်ရေးဖိုင် Check
- ကြည့်ရန် Daily သတင်းစာအိမ်ကတာဝန်
- ကြည့်ရန်ကျောင်းသားရဲ့တက်ရောက်
- ကြည့်ရန်ကျန်းမာရေးကဒ်
- ကြည့်ရန်တန်းစာအုပ်များ
- သင့်ရပ်ကွက်များကြည့်ရန်ကိုယ်ပိုင်ဝန်ဆောင်မှုစားသောက်ဆိုင်အစီရင်ခံစာ
- အားကစားအောင်မြင်မှုများ View
- ကြည့်ရန်ကျောင်းကပြက္ခဒိန်
- ကြည့်ရန်ကျောင်းကိုပြခန်း & သတင်း
- Timeline ကိုအခြေခံအတွက်သတင်းအစာကျွေးခြင်း
Key ကိုအကျိုးကျေးဇူးများ:
- သင့်လက်ချောင်းထိပ်မှာကျောင်းကသတင်းအချက်အလက်မှအခမဲ့အစာရှောင်ခြင်းနှင့်လုံခြုံ access ကို
- လွယ်ကူသော်ဆိုက်အညွှန်းများအတွက်ရိုးရှင်းသော interface ကို
- သင့်မိုဘိုင်း device ကိုမှကျွန်တော်တို့ရဲ့ကျောင်းတလမ်းစာတိုပေးပို့ရေးမှတဆင့်ကို Safe အပြန်အလှန်
- သတိပေးချက်များ, အိမ်စာ, အားကစားအောင်မြင်မှုများနှင့်ပိုမိုကျောင်းအုပ်ချုပ်ရေးမှူးများ / ဆရာများအားဖြင့်သင့်မိုဘိုင်း device ကိုတိုက်ရိုက်စေလွှတ်ခဲ့သည်။
အလုပ်ပျက်ကွက်မှုအစီရင်ခံစာများ, မွေးနေ့သတိပေးချက်များ, ပင်မစာမျက်နှာလုပ်ငန်းများ, စာမေးပွဲ Marks နှင့်အရေးကြီးသောမက်ဆေ့ခ်ျ၏တန်ချိန်တူသောအဆောက်အဦရုံကလစ်ထဲမှာရှိသကဲ့သို့လွယ်လွယ်ကူကူလွန်စေနိုင်သည်။
အသေးစိတ် http://www.pupilleader.com သွားရောက်လည်ပတ်ဘို့
SSVM ကျောင်းတစ်ဦးအချိန်ဇယားအခြေခံအတွက်, ကျောင်းသားများ၏ကျောင်းသားရဲ့ဒေတာ, ပင်မစာမျက်နှာ Task ကိုအသေးစိတ်တက်ရောက်အစီရင်ခံစာ, စာမေးပွဲအစီရင်ခံစာ, နောက်ဆုံးရသတင်း, အောင်မြင်မှုများ, etc နေ့စဉ်ကျောင်းလှုပ်ရှားမှုများကိုခြေရာခံရန်မိဘများများအတွက်မိုဘိုင်း / Web ကိုလျှောက်လွှာပေးအပ်ခြင်း။
ကျောင်းများအဘို့အရေးကြီးသတိပေးချက်ပေးပို့ဖို့တစ်ဦးကမိုဘိုင်း / Web ကိုလျှောက်လွှာန်ထမ်းများရဲ့ဝင်မည်နှင့်မိဘရဲ့ဝင်မည်နှင့်အတူပေါင်းစည်း။
ကျောင်း SMS ဖြင့်သင်တို့ကိုချက်ချင်းသင့်မိုဘိုင်း device မှသင့်ကျောင်းရဲ့ updates တွေကိုနှင့်အသိပေးချက်များကိုကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။
Key ကိုအင်္ဂါရပ်များ:
- တစ်ဦးကခြေလှမ်းဝင်မည်
- ကျောင်းသားရဲ့ကိုယ်ရေးဖိုင် Check
- ကြည့်ရန် Daily သတင်းစာအိမ်ကတာဝန်
- ကြည့်ရန်ကျောင်းသားရဲ့တက်ရောက်
- ကြည့်ရန်ကျန်းမာရေးကဒ်
- ကြည့်ရန်တန်းစာအုပ်များ
- သင့်ရပ်ကွက်များကြည့်ရန်ကိုယ်ပိုင်ဝန်ဆောင်မှုစားသောက်ဆိုင်အစီရင်ခံစာ
- အားကစားအောင်မြင်မှုများ View
- ကြည့်ရန်ကျောင်းကပြက္ခဒိန်
- ကြည့်ရန်ကျောင်းကိုပြခန်း & သတင်း
- Timeline ကိုအခြေခံအတွက်သတင်းအစာကျွေးခြင်း
Key ကိုအကျိုးကျေးဇူးများ:
- သင့်လက်ချောင်းထိပ်မှာကျောင်းကသတင်းအချက်အလက်မှအခမဲ့အစာရှောင်ခြင်းနှင့်လုံခြုံ access ကို
- လွယ်ကူသော်ဆိုက်အညွှန်းများအတွက်ရိုးရှင်းသော interface ကို
- သင့်မိုဘိုင်း device ကိုမှကျွန်တော်တို့ရဲ့ကျောင်းတလမ်းစာတိုပေးပို့ရေးမှတဆင့်ကို Safe အပြန်အလှန်
- သတိပေးချက်များ, အိမ်စာ, အားကစားအောင်မြင်မှုများနှင့်ပိုမိုကျောင်းအုပ်ချုပ်ရေးမှူးများ / ဆရာများအားဖြင့်သင့်မိုဘိုင်း device ကိုတိုက်ရိုက်စေလွှတ်ခဲ့သည်။
အလုပ်ပျက်ကွက်မှုအစီရင်ခံစာများ, မွေးနေ့သတိပေးချက်များ, ပင်မစာမျက်နှာလုပ်ငန်းများ, စာမေးပွဲ Marks နှင့်အရေးကြီးသောမက်ဆေ့ခ်ျ၏တန်ချိန်တူသောအဆောက်အဦရုံကလစ်ထဲမှာရှိသကဲ့သို့လွယ်လွယ်ကူကူလွန်စေနိုင်သည်။
အသေးစိတ် http://www.pupilleader.com သွားရောက်လည်ပတ်ဘို့
အပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည့်ရက်
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများက သင့်ဒေတာအား စုစည်းပုံနှင့် မျှဝေပုံကို နားလည်ခြင်းမှစ၍ လုံခြုံမှု စတင်သည်။ ဒေတာလုံခြုံမှုနှင့် လုံခြုံရေးလုပ်ဆောင်မှုများသည် သင်၏အသုံးပြုမှု၊ ဒေသနှင့် အသက်အပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်သည်။ ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူက ဤအချက်အလက်ကို ပေးထားပြီး အချိန်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ ပြင်ပအဖွဲ့အစည်းများနှင့် မျှဝေခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ မျှဝေမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ စုစည်းခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ စုစည်းမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်
အသစ်ရှိသလား
SSVM INSTITUTIONS (v16)
