ကျောင်းအတွင်းနှင့်ပြင်ပသင်ခန်းစာများကိုအားဖြည့်ပေးနိုင်သောအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသောသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်မှတဆင့်အီလက်ထရောနစ်သင်ယူမှုကိုစီမံခန့်ခွဲရန်နည်းလမ်းသစ် ၎င်းသည်ကျောင်းသားများနှင့်မိဘများကိုပစ်မှတ်ထားပြီးအပလီကေးရှင်းတွင်အလိုအလျောက်ပညာရေးဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများစွာပါ ၀ င်သည်။
အပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည့်ရက်
၂၀၂၃ စက် ၁၄