自主保全士 単語帳 1級/2級

၅၀+
ဒေါင်းလုဒ်များ
အကြောင်းအရာကို အမှတ်ပေးခြင်း
အားလုံး
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ

ဤအက်ပ်အကြောင်း

[ကြော်ငြာမရှိပါ။ အော့ဖ်လိုင်းသုံးပါ OK! ]
ဤအက်ပ်သည် စေတနာအလျောက် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှု နည်းပညာရှင်လက်မှတ်စာမေးပွဲ (ပထမတန်းနှင့် ဒုတိယတန်း နှစ်ခုလုံး) အတွက် ဝေါဟာရစာအုပ်အက်ပ်ဖြစ်သည်။
ကြော်ငြာများမရှိသဖြင့် အရေးကြီးသောစကားလုံးများကို ထိရောက်စွာလေ့လာနိုင်ပါသည်။
ထို့အပြင်၊ ၎င်းကို အော့ဖ်လိုင်းအသုံးပြုနိုင်သောကြောင့် သင့်တည်နေရာမခွဲခြားဘဲ ကိုယ်ပိုင်လုပ်ငန်းပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုအင်ဂျင်နီယာတစ်ဦးဖြစ်လာရန် သင်အာရုံစိုက်လေ့လာနိုင်သည်။
၎င်းသည် နောက်ဆုံးထွက်တရားဝင်စာသားဖြစ်သည့် ပြန်လည်ပြင်ဆင်ထားသောဗားရှင်းနှင့် ကိုက်ညီပါသည်။

【လုပ်ဆောင်ချက်】
လွတ်လပ်သော ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းရေး အင်ဂျင်နီယာများ လိုအပ်သော အရေးကြီးသော စကားလုံးများနှင့် စကားစုများ ပါရှိသည်။
၎င်းတွင် အရေးကြီးသောစကားလုံးများကို ဖုံးကွယ်ထားသည့် ပဟေဠိမုဒ်တစ်ခုပါရှိပြီး အရေးကြီးသောစကားလုံးများကို နားလည်မှုရှိမရှိ အလွယ်တကူစစ်ဆေးနိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။

[ဆန္ဒအလျောက် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှု အင်ဂျင်နီယာဆိုတာ ဘာလဲ? (တရားဝင် ဝဘ်ဆိုဒ်မှ)]

■ မိမိကိုယ်ကိုထိန်းသိမ်းရန် လိုအပ်သော “စွမ်းရည်လေးခု” နှင့် “အသိပညာ/ကျွမ်းကျင်မှုငါးခု” (စာမေးပွဲဘာသာရပ်များ)
အများသူငှာ ပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းထားသော အသင်းဖြစ်သည့် Japan Plant Maintenance Association သည် ထုတ်လုပ်မှုလုပ်ငန်း လုပ်ကိုင်သူများ၏ လိုအပ်သော အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုဆိုင်ရာ ထုတ်လုပ်မှုဌာနများ၏ တာဝန်ခံ ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းဆောင်တာများနှင့် စီမံခန့်ခွဲမှုနည်းပညာအချို့ကို ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျကျ အကဲဖြတ်ရန်အတွက် စံနှုန်းများကို ချမှတ်ထားပါသည်။ `စာပေးစာယူ ပညာရေး´ မှတဆင့်။
အထူးသဖြင့်၊ အောက်ပါစွမ်းရည်လေးမျိုးနှင့် ၎င်းတို့အား ပံ့ပိုးဖြည့်ဆည်းပေးသည့် အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုငါးပါးရှိသည့် သူများကို ``စက်ပစ္စည်းကိရိယာများ ထက်မြက်သော အော်ပရေတာများ´ အဖြစ် အသိအမှတ်ပြုကြပြီး ``စေတနာအလျောက် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းသည့် ပညာရှင်´ အဖြစ် အသိအမှတ်ပြုခံရပါသည်။ .

■ မိမိကိုယ်ကို ထိန်းသိမ်းခြင်းနှင့် ပတ်သက်သော “စွမ်းရည်လေးခု”
・ပုံမှန်မဟုတ်သော ထောက်လှမ်းနိုင်စွမ်း- မူမမှန်မှုများကို မူမမှန်အဖြစ် မြင်နိုင်စွမ်းရှိခြင်း။
・ကုသခြင်း/ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာမှု- ပုံမှန်မဟုတ်ခြင်းများအတွက် မှန်ကန်သောတိုင်းတာမှုများကို လျင်မြန်စွာပြုလုပ်နိုင်မှု
・အခြေအနေသတ်မှတ်နိုင်မှု- ပုံမှန်မဟုတ်ခြင်းနှင့် ပုံမှန်မဟုတ်ခြင်းကို ဆုံးဖြတ်ရန်အတွက် စံနှုန်းများကို အရေအတွက်အလိုက် ဆုံးဖြတ်နိုင်မှု။
・ထိန်းသိမ်းမှု စီမံခန့်ခွဲမှုစွမ်းရည်- သတ်မှတ်ထားသော စည်းကမ်းများကို စနစ်တကျ လိုက်နာဆောင်ရွက်နိုင်ခြင်း။

■ ဆိုက်စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့်ပတ်သက်သည့် “အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုငါးခု”
1. ထုတ်လုပ်မှုအခြေခံ
2. ထုတ်လုပ်မှုထိရောက်မှုနှင့် ဆုံးရှုံးမှုဖွဲ့စည်းပုံ
3. စက်ကိရိယာများနေ့စဉ်ထိန်းသိမ်းခြင်း (ဆန္ဒအလျောက် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းခြင်းလုပ်ငန်းများ)
4. တိုးတက်မှုနှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဆိုင်ရာ အသိပညာ
5. စက်ကိရိယာများ ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းခြင်းဆိုင်ရာ အခြေခံအချက်များ

အမှီအခိုကင်းသော ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းရေးအင်ဂျင်နီယာများအတွက် အသိပညာ/ကျွမ်းကျင်မှုငါးခုကို "စာမေးပွဲဘာသာရပ်" အဖြစ် သတ်မှတ်ထားသည်။

■ အမှီအခိုကင်းသော ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းရေးဝန်ထမ်းများ၏ အခန်းကဏ္ဍနှင့် အရည်အချင်းများ
စေတနာအလျောက် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းသည့် ပညာရှင်များသည် ၎င်းတို့၏ အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုပေါ်မူတည်၍ အဆင့် 1 နှင့် 2 တွင် အသိအမှတ်ပြုခံရပါသည်။ 1st နှင့် 2nd တန်းအတွက် မျှော်မှန်းထားသော အခန်းကဏ္ဍများနှင့် လိုအပ်သော အရည်အချင်းများမှာ အောက်ပါအတိုင်းဖြစ်သည်။
・အဆင့် 1- လုပ်ငန်းခွင်အဖွဲ့ (အဖွဲ့ငယ်) တွင် ဗဟိုနှင့် ဦးဆောင်သူဖြစ်လာပြီး လွတ်လပ်သောထိန်းသိမ်းမှု ဖော်ဆောင်ရာတွင် လက်တွေ့ကျသော လမ်းညွှန်မှုများကို စီစဉ်ဆောင်ရွက်နိုင်ခြင်း။
・အဆင့် 2- ထုတ်လုပ်မှု (ထုတ်လုပ်မှု) တွင်ပါ၀င်သော ဌာနတစ်ခု၏အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးအနေဖြင့် သင့်ကိုယ်ပိုင်လုပ်ငန်းတွင် ပါဝင်လုပ်ကိုင်နေစဉ်တွင် သင်ပါဝင်နေသည့် စက်ကိရိယာများ၊ လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့် လုပ်ငန်းများကို သင်ကိုယ်တိုင်ထိန်းသိမ်းလေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။

■ မိမိဆန္ဒအလျောက် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းရေးအင်ဂျင်နီယာဖြစ်လာခြင်း၏ အားသာချက်များ
□ ပြင်ပအဖွဲ့အစည်းမှ တရားမျှတသော အကဲဖြတ်ခြင်း။
· စာမေးပွဲများမှတစ်ဆင့် အကဲဖြတ်ခြင်းမှ မျှတသောရလဒ်များကို ရရှိနိုင်သည်။
· အသိပညာ၏ တိကျသေချာသော အတည်ပြုချက် ဖြစ်နိုင်သည်။

□ ကော်ပိုရိတ်ယှဉ်ပြိုင်နိုင်စွမ်းကို အားကောင်းစေခြင်း။
· ပျက်စီးမှုများနှင့် အရည်အသွေးချို့ယွင်းချက်များကို စောစီးစွာ ရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်းနှင့် ကုသခြင်း။
· ငုပ်လျှိုးနေသောချို့ယွင်းချက်များကို ထုတ်ယူခြင်းနှင့် ပြန်လည်ထူထောင်ခြင်း။
· ဆုံးရှုံးမှုများ လျော့ပါးစေရန်နှင့် ကာကွယ်ခြင်း။

□ အော်ပရေတာအဆင့်တက်ပါ။
· အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများ တိုးတက်စေခြင်း။
· အရည်အချင်းများကို သင်ယူခြင်းဖြင့် စိတ်ဓာတ်ခွန်အားကို မြှင့်တင်ပါ။
· အော်ပရေတာအဆင့်ကို မြှင့်တင်ခြင်းဖြင့် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းရေးဝန်ထမ်းများ၏ အလုပ်ကို မြှင့်တင်ပါ။

[ကိုးကား]
ပြန်လည်ပြင်ဆင်ထားသော ဗားရှင်း စေတနာအလျောက် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှု အင်ဂျင်နီယာ၏ တရားဝင် စာသားများ - လက်မှတ် စာမေးပွဲများနှင့် အွန်လိုင်း စာမေးပွဲများနှင့် လိုက်ဖက်ပါသည်။
အပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည့်ရက်
၂၀၂၃၊ အောက် ၁၁

ဒေတာ ဘေးကင်းလုံခြုံရေး

ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများက သင့်ဒေတာအား စုစည်းပုံနှင့် မျှဝေပုံကို နားလည်ခြင်းမှစ၍ လုံခြုံမှု စတင်သည်။ ဒေတာလုံခြုံမှုနှင့် လုံခြုံရေးလုပ်ဆောင်မှုများသည် သင်၏အသုံးပြုမှု၊ ဒေသနှင့် အသက်အပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်သည်။ ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူက ဤအချက်အလက်ကို ပေးထားပြီး အချိန်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ ပြင်ပအဖွဲ့အစည်းများနှင့် မျှဝေခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ မျှဝေမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ စုစည်းခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ စုစည်းမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်

အသစ်ရှိသလား

単語を追加しました。