Language across the Curriculum

OSS : Our Smart Study

विज्ञापनहरू समावेश गर्दछइन-एप खरिदहरू

यो एपका बारेमा

हिन्दी मा पाठ्यक्रम नोट्स भर भाषा

B.Ed विद्यार्थीहरूको लागि हिन्दीमा पाठ्यक्रम नोटहरूमा भाषा

B.Ed भाग 1 नोटहरू

बाल्यकाल र बढ्दो नोटहरू
बालवस्था र विकास नोट्स

समकालीन भारत र शिक्षा नोट्स
समकालीन भारत र शिक्षा

सिक्ने र सिकाउने नोटहरू
अधिगम तथा शिक्षण

पाठ्यक्रम नोटहरूमा भाषा
पाठ्यक्रम मा भाषा

विषय नोटहरूमा अनुशासन बुझ्दै
अनुशासन र विषयलाई बुझाउनुहोस्

लिङ्ग, विद्यालय र समाज नोटहरू
लिंग, स्कूल र समुदाय

स्कूल विषय नोटहरूको शिक्षाशास्त्र
विद्यालय विषय शिक्षाशास्त्र

सामाजिक विज्ञान वा विज्ञान नोटहरूको शिक्षाशास्त्र
विज्ञान या सामाजिक विज्ञान का शिक्षाशास्त्र

ज्ञान र पाठ्यक्रम नोटहरू
ज्ञान र पाठ्यक्रम

सिक्ने नोटहरूको लागि मूल्याङ्कन
ज्ञानको लागि आकलन

समावेशी विद्यालय नोटहरू सिर्जना गर्दै
समावेशी स्कूल बनाउन

वातावरण शिक्षा नोटहरू
पर्यावरणीय शिक्षा

सामग्री:-

✔️ UNIT I: भाषा, भाषाको परिभाषा, भाषाको प्रकृति वा विशेषता, भाषाको प्रकार, मौखिक भाषा, मौखिक भाषा का महत्व, मौखिक भाषा का उद्देश्य, लिखित भाषा, लिखित भाषा के महत्व, लिखित भाषा के उद्देश्य, अर्जित भाषा तथा सिकी भाषामा अन्तर, मातृभाषा, मातृभाषाको महत्व, मातृभाषा पाठ्यक्रममा स्थान, घर र विद्यालयमा बोल्ने भाषा, घरमा बोली जाने तथा विद्यालयमा बोल्ने भाषा, बालबालिकाको भाषा विकास, चोमस्कीद्वारा सम्पादित भाषा विकास के सिद्धान्त, चोम्स्की सिद्धान्तको विशेषता, भाषा विकासमा वाइगोत्सकी का विचार, भाषा कौशल, श्रवण कौशल, वाचन कौशल, श्रवण कौशल, श्रवण कौशल, वाचन कौशल, वाचन कौशल, वाचन कौशल, वाचन कौशल

✔️ UNIT II : बहुभाषिकता, बहुभाषिकता के परिमाण, बहुभाषिकता की विशेषता, बहुभाषिकता लाभ, भारत र बिहार का बहुभाषिक नाटर्न, भाषा कौशल, श्रवण कौशल, वाचन कौशल, भाषण कौशल, लेखन कौशल, श्रवण कौशल का महत्व, श्रवण कौशल का उद्देश्य, श्रवण कौशल की विधि, वाचन कौशल, वाचन कौशल का महत्व, वाचन कौशलको उद्देश्य, वाचन कौशल की शिक्षा विधियां, भाषण कौशल, लेखन कौशल, सामाजिक सन्दर्भ, सामाजिक विकास भाषा विकास, सामाजिक सन्दर्भमा भाषा। भूमिका, सांस्कृतिक सन्दर्भ भाषा, सांस्कृतिक विकास भाषाको भूमिका, पाठ्यचर्या, पाठ्यचर्याको परिभाषा, पाठ्यचर्या भाषाको महत्व र भूमिका, अधिगम उपकरण

✔️ UNIT III : NCF-2005, NCF-205 के अनुसार भाषा के उद्देश्य, कोठारी कम माध्यमिक भाषाको बारेमा दिए गए सुझाव, भाषा नीति, भाषा की एन्ड, भारतबाट सम्बन्धित संवैधानिक प्रमुख समस्याहरू

यदि तपाइँसँग यस एपको बारेमा कुनै प्रश्नहरू छन् भने, हामीलाई [e-mail] मा सम्पर्क गर्नुहोस्।