EAPI
100+
Downloads
Iedereen
info
Over deze app
EAPI is een instrument voor het evalueren van de kwaliteit van de omgeving en ervaringen die worden aangeboden en ervaren door kinderen in het voor- en vroegschoolse onderwijs (EI). Het bestaat uit twee interviews (docenten en directeuren) en een script dat gebruikt kan worden tijdens observatieperiodes.
De schaal is ontwikkeld op basis van de MELE-module, onderdeel van het MELQO-instrument. Om EAPI te bereiken werd een afstemmingsproces uitgevoerd met de National Common Curricular Base in een partnerschap tussen LEPES en de Maria Cecilia Souto Vidigal Foundation met het Ministerie van Onderwijs van de stad São Paulo. Ook de dialoog met onderwijsdepartementen in andere gemeenten heeft belangrijke bijdragen opgeleverd.
De oorspronkelijke schaal was gebaseerd op onderzoeken die in verschillende landen zijn uitgevoerd en waaruit blijkt dat jonge kinderen beter leren als volwassenen:
1. moedig hen aan om rechtstreeks met materialen om te gaan;
2. geef ze keuzemogelijkheden in hun activiteiten en materiaalgebruik;
3. betrek ze in gesprekken die hun begrip van de kennis waaraan gewerkt wordt vergroten; Het is
4. breng de voorgestelde activiteiten in verband met echte of alledaagse ervaringen
Deze kenmerken zijn gemeenschappelijk voor een pedagogische praktijk waarvan bekend is dat deze gebaseerd is op spel of waarin het kind centraal staat, en verschillen van een verklarende pedagogische praktijk waarin de volwassene spreekt en het kind luistert en/of herhaalt. De EAPI-scorecriteria weerspiegelen een op spel gebaseerde pedagogie.
Het is geen individuele evaluatie van docenten of personeel.
Naast de interviews en de observatiegids, die zich meer op de onderwijseenheden richt, werd de gezinsvragenlijst ontworpen om ook de gezinscontext van het kind in ogenschouw te nemen. Dit wordt als cruciaal beschouwd, omdat ze een aanzienlijk deel van haar tijd besteedt aan interactie en ontwikkeling in de gezinsomgeving.
De schaal is ontwikkeld op basis van de MELE-module, onderdeel van het MELQO-instrument. Om EAPI te bereiken werd een afstemmingsproces uitgevoerd met de National Common Curricular Base in een partnerschap tussen LEPES en de Maria Cecilia Souto Vidigal Foundation met het Ministerie van Onderwijs van de stad São Paulo. Ook de dialoog met onderwijsdepartementen in andere gemeenten heeft belangrijke bijdragen opgeleverd.
De oorspronkelijke schaal was gebaseerd op onderzoeken die in verschillende landen zijn uitgevoerd en waaruit blijkt dat jonge kinderen beter leren als volwassenen:
1. moedig hen aan om rechtstreeks met materialen om te gaan;
2. geef ze keuzemogelijkheden in hun activiteiten en materiaalgebruik;
3. betrek ze in gesprekken die hun begrip van de kennis waaraan gewerkt wordt vergroten; Het is
4. breng de voorgestelde activiteiten in verband met echte of alledaagse ervaringen
Deze kenmerken zijn gemeenschappelijk voor een pedagogische praktijk waarvan bekend is dat deze gebaseerd is op spel of waarin het kind centraal staat, en verschillen van een verklarende pedagogische praktijk waarin de volwassene spreekt en het kind luistert en/of herhaalt. De EAPI-scorecriteria weerspiegelen een op spel gebaseerde pedagogie.
Het is geen individuele evaluatie van docenten of personeel.
Naast de interviews en de observatiegids, die zich meer op de onderwijseenheden richt, werd de gezinsvragenlijst ontworpen om ook de gezinscontext van het kind in ogenschouw te nemen. Dit wordt als cruciaal beschouwd, omdat ze een aanzienlijk deel van haar tijd besteedt aan interactie en ontwikkeling in de gezinsomgeving.
Geüpdatet op
Veiligheid van gegevens begint met inzicht in de manier waarop ontwikkelaars je gegevens verzamelen en delen. Procedures voor gegevensprivacy en beveiliging kunnen variëren op basis van je gebruik, regio en leeftijd. De ontwikkelaar heeft deze informatie aangeleverd en kan die in de loop van de tijd updaten.
Geen gegevens gedeeld met derden
Meer informatie over hoe ontwikkelaars aangeven welke gegevens ze delen
Deze app kan deze typen gegevens verzamelen
Locatie, Persoonlijke informatie en App-gegevens en -prestaties
Gegevens worden tijdens de overdracht versleuteld
Gegevens kunnen niet worden verwijderd
Wat is er nieuw
- Identificador numerico na listagem das informações do formulário
- Observações dos aplicadores na listagem de aplicações
- Correção de bugs
- Observações dos aplicadores na listagem de aplicações
- Correção de bugs
App-support
Over de ontwikkelaar
Luiz Guilherme Dácar da Silva Scorzafave
desenvolvimentolepes@gmail.com
Brazil
undefined