My Social Reading

Sanoma Italia S.p.A.

Over deze app

My Social Reading is de app die is ontworpen voor de schoolwereld om studenten en docenten in staat te stellen samen een tekst te lezen, er commentaar op te geven, te communiceren en te discussiëren via korte sms-berichten volgens de typische dynamiek van sociale netwerken. Dit alles binnen een veilig en adequaat gestructureerd educatief ecosysteem.

Het plezier van lezen
Studenten ontdekken, in een omgeving waarin ze zich op hun gemak voelen, het plezier van lezen. In die zin maakt de app een diepgaande, intieme en nooit afleidende lezing mogelijk.

Kennis en vaardigheden
Met de app kun je een actueel digitaal onderwijs in de praktijk brengen dat effectieve leermechanismen activeert waarmee je specifieke kennis met betrekking tot de taal en daarbuiten kunt verwerven en transversale strategische vaardigheden kunt oefenen, zoals digitaal en burgerschap. De mogelijkheid om tekstcommentaar in te voegen leidt ertoe dat studenten niet alleen werken aan leesvaardigheid, maar ook aan schrijven en synthese.

Informeel, ervaringsgericht en samenwerkend leren
De informele methodologie die ten grondslag ligt aan het onderwijzen van sociaal lezen, maakt leren natuurlijk en spontaan, waardoor schoolactiviteiten een echte ervaring worden die altijd en overal kan worden beleefd, buiten de muren van het klaslokaal en het geluid van de bel. De mogelijkheid tot interactie activeert de dynamiek van samenwerkend leren, waardoor studenten op een volledig spontane manier meningen uitwisselen, discussiëren, vertellen, vertellen en leren, elk volgens hun eigen neigingen en hun eigen stijl van leren en communiceren.

Augmented reading: lezen en verbinden
De mogelijkheid om niet alleen teksten, maar ook links en afbeeldingen in de opmerkingen in te voegen, maakt het lezen groter: op deze manier kunnen studenten verbanden leggen, verdiepen door zoekopdrachten op internet te delen met andere lezers, en verdere inhoud en ideeën delen.

Een inclusieve app
Dankzij de geïntegreerde tools kan elke student zijn leeservaring aanpassen door het lettertype van de tekst, de grootte, de kleur van de achtergrond te kiezen en het automatisch lezen van de tekst te activeren.

Twee manieren van sociaal lezen
De applicatie maakt twee werkmodi mogelijk:

Transversale lezingen: met lessen uit heel Italië.
Gedurende het jaar worden er leesmomenten gelanceerd over specifieke teksten die leerkrachten kunnen aansluiten met hun klas. Via een gedeelde agenda kunnen alle deelnemers tegelijkertijd dezelfde tekst lezen en erop reageren.

Privé lezen: met beperkte leesgroepen die door de leraar zijn gemaakt.
Binnen de app heeft de leraar een bibliotheek met kant-en-klare projecten en lezingen beschikbaar waarrond hij leesgroepen kan maken met alleen de studenten die hij wil of de hele klas.

Didactische ideeën en tools voor monitoring
De lezingen die in de applicatie worden aangeboden, zijn verrijkt met ideeën die de leraar kan gebruiken om interactie te animeren, studenten effectief te stimuleren, werk te volgen en gesprekken te leiden.

Gebruik
Om toegang te krijgen tot de applicatie, moet u zich registreren op de pearson.it-site