Avamec Interativo fremmer og innoverer ved å foreslå nye måter å utvide kunnskap om modaliteter, planlegging, gjennomføring og ledelse av etterutdanning for fagfolk i grunnutdanning i et samarbeidende nettverk og læringsfellesskap. Teknologien til opplæringskoordinerings- og ledelsesplattformen skal tillate ledere og lærere å bli instruert om konsepter knyttet til undervisnings- og læringsprosesser. Løsningene må også tillate å skape didaktiske situasjoner som egner seg for etterutdanning, med tanke på behovet for å utvikle ferdigheter og kompetanse i formelle, uformelle, didaktiske, a-didaktiske og samarbeidssituasjoner (samspill mellom jevnaldrende). Utvidelsen det refereres til her tar sikte på å omsette det tradisjonelle konseptet med etterutdanning til ansikt-til-ansikt-modus eller individuelle selvstyrte studietilnærminger. Gjennom hele prosjektet har vi jobbet med å designe variasjoner i metoder og teknologier som lar oss skape passende opplæringssituasjoner, følge ideen om aktive og hybride metoder, og overvåke den individuelle faglige utviklingen til lærere i grunnopplæringen som vil bli tjent med løsningen. .