KculTour

bihartech

Om denne appen

Denne mobilapplikasjonen er designet for å signalisere med utvidet virkelighet den lokale arven til byer, områder og ruter i Navarra, men den kan brukes i andre territorier. Den er utformet basert på en metodikk som fremmer utdanning og verdsetting av arv, spesielt i landlige områder som er berørt av avfolking. Den er beregnet på både det lokale publikum og besøkende, skoleelever eller turister.

Av denne grunn inneholder den også informasjon om lokale tjenester og produkter med sikte på å generere merverdi i bærekraftig lokal utvikling. En databehandling er også designet for å kontrollere informasjonen som legges inn. Denne informasjonen kan økes på en skalerbar måte og variere i henhold til responsen fra publikum i tilfredshetsundersøkelsene og i bruksstatistikken. Det har vært søkt at det alltid skal være stimulerende for mottakeren.

Tilpasningen gjøres basert på alder (barn, ungdom og voksent publikum) og kunnskapsnivå (informativ voksen og ekspert voksen). Det er også tatt hensyn til kjønnstilnærmingen. På samme måte presenteres alt innholdet på fem språk: spansk, baskisk, engelsk, fransk og tysk.

Tilgjengeligheten til innholdet som kombinerer auditivt og visuelt materiale med undertekster er ivaretatt. For bevegelseshemmede tilbys virtuelle omvisninger på steder som er vanskelig tilgjengelige.

Bruken av mobilapplikasjonen reagerer på den allestedsnærværende læringsmodellen, det vil si at den kan brukes på det geolokaliserte stedet eller på et hvilket som helst annet sted, spesielt i klasserommet, med de innebygde virtual reality-verktøyene.

Når eiendelene til byene, rutene, rutene osv. har blitt identifisert av nabolagskommisjonene, har forskjellige typer markører blitt utviklet: QR, ikoner eller fotografier for å merke rutene, guider eller kart, beacons, GPS-punkter... De tilbyr muligheten til å inkorporere utformede virtuelle og utvidede virkelighetstekster og gjenstander i andre didaktiske eller bærekraftige turismematerialer.

Hvert av de markerte elementene er tilpasset ulike målgrupper med differensierte tekster og oppslukende opplevelser for å stimulere mottakerne. De brukes: skrevne tekster; audiovisuelle; bilder og fotografier; 360º bilder, nettlenker; pdf; tidslinjer, tidsmessig kontrast; 3D-objekter etc For å bøte på mangelen på guider, er det laget avatarer for å presentere innholdet. Alle disse ressursene til hvert element er ledsaget av lyd (lydguidetjeneste).

Til slutt, for barn og unge, er det designet gamifiserte besøk. Skattejakt eller geocaching og escape room-spill, mysterier eller tester foreslås. Når appen brukes offsite, blir seriøse pedagogiske spill oppdratt på ulike pedagogiske plattformer.

Nyheter

Corrección de errores.