For å fremme et bedre engasjement for grunnskoleelever og lærere i engelsktimene, utviklet Maker Education en utvidet virkelighet-applikasjon med mål om å tilby en oppslukende digital opplevelse mellom de to universene, virtuelle og virkelige.
I dag er en av de største faglige utfordringene innen utdanning å få barns oppmerksomhet med utallige digitale distraksjoner. Så vi i Maker Education bestemte oss for å legge til denne AR-teknologien til vårt engelskundervisningsmateriell som et pedagogisk verktøy. Med utvidet virkelighet kan vi legge til rette for forståelsen av temaer som eleven er satt inn i, som en dialog på restaurant, en piknik med familien, en ernæringsfysiolog som snakker om sunn mat osv. Læreverket inneholder dialoger og fortellinger som kontekstualiserer autentiske språksituasjoner. Kort sagt, utvidet virkelighet øker engasjementet i timene, stimulerer interaksjoner mellom elevene under dynamikk og oppmuntrer til kreativitet.
Det er viktig å fremheve at når du bruker Maker Educations utvidede virkelighetsapplikasjon, spesielt i utdanningssammenheng for barneskolebarn, er oppmerksomhet og tilsyn fra foreldre eller foresatte avgjørende. Selv om utvidet virkelighet er et kraftig og engasjerende pedagogisk verktøy, er det viktig at foreldre er til stede mens de bruker appen, noe som sikrer et trygt og passende miljø for den oppslukende digitale opplevelsen.
Få tilgang til personvernreglene: https://iatic.com.br/politica-de-privacidade-maker-robots-ar/