구구단스피킹
Kjøp i appen
50+
Nedlastinger
Alle
info
Om denne appen
Multiplication table speaking er et engelsktalende læringsprogram for å lære ubevisst engelsk tale ved å bruke engelskspråklige regler.
Generelle engelske samtale- eller talebøker starter på samme måte som den første delen av taletabellen i multiplikasjonstabellen.
Dette er fordi den mest effektive læringsmetoden for språklæring er læring ved å bruke regelmessigheten til språket, som er den mest intuitive læringsmetoden noen kan tenke seg.
Imidlertid er det ingen lærebok eller læringsprogram som opprettholder konsistens fra begynnelse til slutt som å snakke med multiplikasjonstabeller.
Grunnen er? Selvfølgelig er det fordi utformingen av læringsprosessen er vanskelig å "overskride fantasien".
Til slutt har vi ikke noe annet valg enn å huske ord/uttrykk/setninger som vi har sett rundt oss eller lære i form av samtaler etter situasjon. Dette er typisk utenatlæring, og det er umulig å huske alle de uendelige uttrykkene du ønsker i en uspesifisert situasjon, så du vil til slutt mislykkes i å lære å snakke engelsk.
Nå kan jeg snakke engelsk med selvtillit. Hvis du bruker de engelsktalende regelsetningsmønstrene levert av Multiplication Table Speaking, kan du snakke uttrykkene du vil ha direkte.
Den største fordelen med programmet som Gugudan Speaking kan skryte av er
For det første er det læringens tilkoblingsmuligheter.
De 153 talende setningsmønstrene, fra grunnkurs 1. nivå X1 type til avansert kurs 9. nivå X9 type, opprettholder verbet med betydningen spesifisert i begynnelsen av en setning ved å knytte det til slutten. Siden denne læringsmetoden ikke husker setninger som bruker helt forskjellige verb som er optimale for hver setningstype, gir den elevene en enorm læringsvennlighet når det gjelder språklig hukommelse.
For det andre er det en tilstrekkelig mengde læring for språkkunnskaper.
De tre viktige læringsaspektene ved engelsktaling er de tre elementene i første ordrekkefølge, andre bøying og tredje repetisjon. Taling med multiplikasjonstabell gir tilstrekkelig læremateriell til å mestre ordrekkefølge og kompleks bøying forskjellig fra koreansk ved å bruke 100 grunnleggende verb uten å huske dem. Derfor blir de lærte setningene automatisk lagret uten anstrengelse.
For det tredje, optimalisering av talelæringsmetode. Den optimale læringssekvensen er som følger.
1. Hvert setningsmønster viser hvordan ord er bygget opp i læringsmålene.
2. Når lære å snakke begynner, koreansk (se/lytt),
3, snakker engelsk
4. Kontroll av originalteksten på engelsk
5 Skyggelegging
Spesielt må du følge de 5 gangene.
Det er et press som de fleste som har studert ord, grammatikk og leseforståelse opplever. Jeg tror jeg har studert engelsk, men jeg er i en situasjon der jeg ikke kan høre eller forstå hva engelskspråklige som morsmål sier. Det er absolutt ikke det at de bruker ord jeg ikke kjenner. Ikke la deg lure av idioti. I hverdagen tror voksne engelsktalende som morsmål i USA at de kan omtrent 10 000 ord i gjennomsnitt. Dette for å forstå media, og det sies at ca 5 % av disse ordene brukes i faktisk daglig kommunikasjon. Jeg tror den bruker omtrent 500 ord gjentatte ganger. Grunnen til at du ikke kan høre dette grunnleggende vokabularet er ikke et uttaleproblem for enkeltord, men et fonetisk problem der ord transformeres når de kolliderer. For å overvinne dette, må du øke hastigheten mens du imiterer morsmålets uttale hørt i nummer 5. Gjennomsnittlig talehastighet for morsmålsbrukere er rundt 5-6 ord per sekund. Høyfrekvente uttrykk kan være raskere. Du kan ikke høre det på grunn av denne hastigheten. Du må fortsette å følge med til talefrekvensen din når denne gjennomsnittlige talehastigheten. Hvis du kan snakke, kan du høre.
Hvis du ikke er kjent med de språklige talereglene for engelsk, uansett hvor mange ordforråd du kan, vil du ikke kunne snakke naturlig. I en studie om ordforrådslæring hos amerikanske barn, ble det funnet at barn helt ned i 4-årsalderen som forsto det engelskspråklige rammeverket, tilegnet seg i gjennomsnitt 22 nye ord hver dag. Ordforrådet utvides naturlig etter at språkregler er innebygd.
Taling med multiplikasjonstabell er ikke bare for nybegynnere som lærer engelsk for første gang, men også for studenter på videregående nivå som har forsøkt å huske samtaler etter situasjon, for eksempel flyplasser og restauranter, og som har studert engelsk i mer enn 10 år, inkludert grunnskole. /midt/videregående skole/universitet, men er fortsatt amerikanere. Hvis du ikke kan høre hva du sier når du står foran deg, og hodet er tomt, vil det gi den beste muligheten til å lære engelsk å snakke, som alle bør lære uavhengig av ordforrådsnivå. I metakognisjonens tidsalder er engelsk den beste ressursen.
Tid gjør underverker. – Forfatter Park Jong-hwan
Generelle engelske samtale- eller talebøker starter på samme måte som den første delen av taletabellen i multiplikasjonstabellen.
Dette er fordi den mest effektive læringsmetoden for språklæring er læring ved å bruke regelmessigheten til språket, som er den mest intuitive læringsmetoden noen kan tenke seg.
Imidlertid er det ingen lærebok eller læringsprogram som opprettholder konsistens fra begynnelse til slutt som å snakke med multiplikasjonstabeller.
Grunnen er? Selvfølgelig er det fordi utformingen av læringsprosessen er vanskelig å "overskride fantasien".
Til slutt har vi ikke noe annet valg enn å huske ord/uttrykk/setninger som vi har sett rundt oss eller lære i form av samtaler etter situasjon. Dette er typisk utenatlæring, og det er umulig å huske alle de uendelige uttrykkene du ønsker i en uspesifisert situasjon, så du vil til slutt mislykkes i å lære å snakke engelsk.
Nå kan jeg snakke engelsk med selvtillit. Hvis du bruker de engelsktalende regelsetningsmønstrene levert av Multiplication Table Speaking, kan du snakke uttrykkene du vil ha direkte.
Den største fordelen med programmet som Gugudan Speaking kan skryte av er
For det første er det læringens tilkoblingsmuligheter.
De 153 talende setningsmønstrene, fra grunnkurs 1. nivå X1 type til avansert kurs 9. nivå X9 type, opprettholder verbet med betydningen spesifisert i begynnelsen av en setning ved å knytte det til slutten. Siden denne læringsmetoden ikke husker setninger som bruker helt forskjellige verb som er optimale for hver setningstype, gir den elevene en enorm læringsvennlighet når det gjelder språklig hukommelse.
For det andre er det en tilstrekkelig mengde læring for språkkunnskaper.
De tre viktige læringsaspektene ved engelsktaling er de tre elementene i første ordrekkefølge, andre bøying og tredje repetisjon. Taling med multiplikasjonstabell gir tilstrekkelig læremateriell til å mestre ordrekkefølge og kompleks bøying forskjellig fra koreansk ved å bruke 100 grunnleggende verb uten å huske dem. Derfor blir de lærte setningene automatisk lagret uten anstrengelse.
For det tredje, optimalisering av talelæringsmetode. Den optimale læringssekvensen er som følger.
1. Hvert setningsmønster viser hvordan ord er bygget opp i læringsmålene.
2. Når lære å snakke begynner, koreansk (se/lytt),
3, snakker engelsk
4. Kontroll av originalteksten på engelsk
5 Skyggelegging
Spesielt må du følge de 5 gangene.
Det er et press som de fleste som har studert ord, grammatikk og leseforståelse opplever. Jeg tror jeg har studert engelsk, men jeg er i en situasjon der jeg ikke kan høre eller forstå hva engelskspråklige som morsmål sier. Det er absolutt ikke det at de bruker ord jeg ikke kjenner. Ikke la deg lure av idioti. I hverdagen tror voksne engelsktalende som morsmål i USA at de kan omtrent 10 000 ord i gjennomsnitt. Dette for å forstå media, og det sies at ca 5 % av disse ordene brukes i faktisk daglig kommunikasjon. Jeg tror den bruker omtrent 500 ord gjentatte ganger. Grunnen til at du ikke kan høre dette grunnleggende vokabularet er ikke et uttaleproblem for enkeltord, men et fonetisk problem der ord transformeres når de kolliderer. For å overvinne dette, må du øke hastigheten mens du imiterer morsmålets uttale hørt i nummer 5. Gjennomsnittlig talehastighet for morsmålsbrukere er rundt 5-6 ord per sekund. Høyfrekvente uttrykk kan være raskere. Du kan ikke høre det på grunn av denne hastigheten. Du må fortsette å følge med til talefrekvensen din når denne gjennomsnittlige talehastigheten. Hvis du kan snakke, kan du høre.
Hvis du ikke er kjent med de språklige talereglene for engelsk, uansett hvor mange ordforråd du kan, vil du ikke kunne snakke naturlig. I en studie om ordforrådslæring hos amerikanske barn, ble det funnet at barn helt ned i 4-årsalderen som forsto det engelskspråklige rammeverket, tilegnet seg i gjennomsnitt 22 nye ord hver dag. Ordforrådet utvides naturlig etter at språkregler er innebygd.
Taling med multiplikasjonstabell er ikke bare for nybegynnere som lærer engelsk for første gang, men også for studenter på videregående nivå som har forsøkt å huske samtaler etter situasjon, for eksempel flyplasser og restauranter, og som har studert engelsk i mer enn 10 år, inkludert grunnskole. /midt/videregående skole/universitet, men er fortsatt amerikanere. Hvis du ikke kan høre hva du sier når du står foran deg, og hodet er tomt, vil det gi den beste muligheten til å lære engelsk å snakke, som alle bør lære uavhengig av ordforrådsnivå. I metakognisjonens tidsalder er engelsk den beste ressursen.
Tid gjør underverker. – Forfatter Park Jong-hwan
Oppdatert
Sikkerhet starter med en forståelse av hvordan utviklere samler inn og deler dataene dine. Fremgangsmåtene for personvern og datasikkerhet kan variere basert på bruk, region og alder. Utvikleren har oppgitt denne informasjonen og kan oppdatere den over tid.
Ingen data deles med tredjeparter
Finn ut mer om hvordan utviklere deklarerer deling
Ingen data samles inn
Finn ut mer om hvordan utviklere deklarerer innsamling
Nyheter
fix donation service