★(키즐 동화 2탄) 재미있게 읽어주는 동화

Netfly

Inneholder annonser

Om denne appen

[Kizle eventyrfunksjoner]
■ Utgitt fra 1. til 4.
■ Ingen barnepass er vanskelig med Kizles eventyr!
■ En må-ha-søknad for foreldre som ikke har råd til en kopp kaffe!
■ Populære eventyr i denne applikasjonen!
■ Utvalg av eventyr med snikskyttersmak
■ Barnehistorie før du legger deg i bilen
■ Language Sense UP Concentricity UP
■ Eventyr for barn som fremmer følsomhet og kreativitet
■ Sniping smak! Et eventyr som skuespillere leser med moro ~
■ Realistisk skuespill av stemmeskuespillere
■ Spennende og morsomme folkeeventyr

[Innholdsliste]
● Kildevann for å forynge
● Ærlig bonde
● Blomster for å beskytte far
● Den late karen som ble en ku
● Det gode og det dårlige
● Sunim Moon
Golden Staff
● Det skumleste i verden
● Gode brødre
● Depresjonstest
● Spøkelseskamp

∨ I fjor ga American Pediatrics Association ut nye medisinske retningslinjer. Innholdet er at fra det tidspunkt et barn blir født, må det tas hensyn til å utvikle språkkunnskaper, inkludert lesing og skriving. Med andre ord betyr det at barnelege gjentatte ganger skal understreke hvor viktig det er for foreldre å lese mange eventyr for sine barn fra en veldig ung alder. Flere studier ble sitert som bevis som så på forskjeller i språkutvikling og akademisk prestasjon mellom barn oppvokst ved høytlesing og de som ikke gjorde det.

Det har vært mange studier som viser at lesing har en betydelig innvirkning, men det er sant at det ikke har vært tilstrekkelige studier for å finne ut hvorfor og nøyaktig hvordan barnets hjerne utvikler seg og veien som gjør forskjellen i fremtiden. Det er en nylig studie som har avslørt noe vi ikke visste før, så jeg vil introdusere det i dag ved å låne ut et papir.

En studie publisert denne måneden i American Pediatrics bruker en funksjonell magnetisk resonansbildeapparat for å fange opp hvordan hjernen reagerer på barn i alderen 3 til 5 år som leser barnas aldersbestemte barnebøker. Reaksjonen var forskjellig avhengig av om barnet leste eventyr hjemme eller ikke. Med andre ord reagerte parietal-, tempel- og occipital cortex på venstre hjerneside av et barn som sa at foreldre leste mange barnebøker hjemme mer aktivt.

"Dette området spiller en veldig viktig rolle i å syntetisere og forstå informasjon innhentet gjennom hørsel, syn og andre stimuli."

Dr. John S. Hutton fra Cincinnati Children's Hospital.

Det er også det samme området av hjernen som fungerer mest aktivt når barn som kan lese alene når de leser, og Dr. Hutton sier at reaksjonene i hjernen når et yngre barn hører noen som leser, i utgangspunktet ikke er forskjellige. Barn som leser mange barnebøker hjemme har en særlig aktiv del i hjernen som behandler visuell informasjon. I stedet for å lytte til en historie mens du ser på et bilde, forklarer Dr. Hutton at fantasien kan gjøre en forskjell når området som behandler visuell informasjon aktiveres ved å bare lytte til stemmen som blir lest av noen.

“Barn lytter mens de visualiserer historien i tankene sine. Når du for eksempel hører setningen 'Frosken hoppet over en kubbe', forestilte barna seg hvordan det ville være å tegne henholdsvis en frosk og en kubbe og deretter hoppe over den. "

Barnas hjerner, som lyttet til eventyret som ble lest av mor og far med ørene, og så på bildene i boken med øynene, tegnet visuelle bilder bedre. Senere var jeg bedre i stand til å lese teksten og tenke på bildet eller finne ut handlingen.

“(Visualisering av fantasi) utgjør forskjellen i tingenes evne til å forstå hva karakterenes handlinger kan være. Senere, når du leser en tekstbok uten bilder, påvirker det også leseforståelsen din. Et barn som er godt utviklet i forståelse av historier, kan lett komme inn i lesevaner senere. "

Dr. Hutton la også til at det å lese en bok fremmer kreativitet som er vanskelig å utvikle ved å vise tegneserier eller videoer.

“Hvis du viser historien som en video eller animasjon, trenger ikke barnet å forestille seg historien i hodet. Barnet mottar det ferdige produktet og spiser det uten sjanse til å spre fantasien frem og tilbake. ”

Det er studier som viser at historiene fortalt av menneskene foran deg og lydene som strømmer ut av skjermen varierer mye.

Det er velkjent hvor viktig det er å høre en rekke ordforråd og uttrykk for øret for barnets språkferdigheter. En studie fant at barn oppvokst i fattige hjem hadde mer enn en million færre ordforrådsord som ble eksponert i tre år enn barn oppvokst i rike hjem.

En annen studie er om lesing av barnebøker eller bare å ha mange samtaler vil hjelpe barn med å utvikle språkkunnskaper. I denne månedens psykologiske vitenskap ble en studie som sammenlignet ordforrådet inneholdt i en historiebok med ordforrådet som ble brukt i hverdagssamtale, publisert. Jessica Montag fra Riverside State University, California, som ledet studien, forklarer at det var åpenbare forskjeller.

“En eventyrbok inneholder et bredt utvalg av ordforråd og ord som sjelden kommer ut i samtaler du vanligvis har. Det betyr at det er ord du aldri vil ha tilgang til med mindre det er en bok. "

Forskningsresultatene er som følger. Å lese eventyr for barn har den effekten at de trener dem til å forestille seg visuelle bilder relatert til flere ord og ordforråd mens de blir utsatt for ulike ordforråd. Barn lærer også å uttrykke enkle historier i forskjellige vokabularer.

-kampanjen, som promoterte viktigheten av å lese barnebøker for barn, distribuerte 6,8 millioner barnebøker gjennom 5600 programmer bare i år. Foreldre som deltok i denne kampanjen, leste flere bøker for barna sine, og vokabularet ble også bedre. På en måte er det sunn fornuft, det åpenbare resultatet, men effektene som nok en gang bekreftes gjennom forskning er betydningsfulle.

“Alle vet at det å lese for et barn som barn er bra på mange måter. Imidlertid vil jeg definitivt igjen understreke at det å lese en bok har en enorm effekt på det punktet hvor barn går fra å snakke til å lese og skrive, spesielt når de lærer et språk senere.

Til slutt, la meg konkludere med et faktum til som alle vet. Tiden til å lese barnebøker i sengen blir ofte holdt som vakre minner for både foreldre og barn. Minnet om å sovne mens du lyttet til en historie mens du delte nydelige øyne, ansikt til ansikt eller ble omfavnet av mor eller far, er verdifullt for alle. Barn elsker tiden så mye at de ber om den samme historien hundrevis og tusen ganger, og foreldrene deres ser senere plutselig på det falmede barnebokomslaget, og tårer kommer til hjernen. (New York Times)

[Menyinnføring]
▶ Trykk og spill av avspilling
Du kan lytte til eventyret du ønsker med bare ett trykk.

▶ Spill alle eventyrene en gang
Denne funksjonen spiller ønsket eventyr bare en gang fra nåværende posisjon til bunn.

▶ Uendelig avspilling av alle eventyrene
Dette er en funksjon som spiller ønsket eventyr uendelig på gjeldende sted.

▶ Timer-funksjon
Dette er en funksjon som automatisk lukker appen når den angitte tiden nås ved å velge sluttiden for appen.