Barn i år tidligere har alltid praktisert sine grunnleggende matematikk ved hjelp av flash-kort. Denne læringsmetodikk er svært effektiv i å skjerpe barnas regnekapasitet, men mangler dynamisk tilbakemelding. Flash Math dupliserer positive aspektet av flash-kort og gir dynamiske tilbakemeldinger. Også, skalerer Flash Math problemer i henhold til barnas ferdigheter, slik at de ikke blir frustrert av vanskelige problemer eller uimotsagt av mindre intrikate ligninger. Problemene som presenteres er for barn i karakterer først gjennom tredje i en standard US skolens læreplan.