我是院长 - 模拟经营医院单机游戏

LHGame

Inneholder annonserKjøp i appen

Om dette spillet

[kultiverende lege]
1. Alle leger i spillet oppnås gjennom rekruttering. Leger har forskjellige akademiske kvalifikasjoner, og utdanningsgraden påvirker sannsynligheten for at leger bestått den kliniske titteleksamen;
2, påvirker legens kliniske tittel dens kurshastighet for forskjellige sykdommer, kan kliniske titler fremmes ved å delta i den kliniske tittelundersøkelsen som avholdes i februar hvert år;
3, påvirker legens undervisningstittel suksessraten for vitenskapelig forskning på avdelingen, og avdelingens undervisningstittel fremmes ved å akseptere undervisningsoppgaver;
4, kan være en spesiell trening for en enkelt lege, etter opplæring kan forbedre sannsynligheten for å bestå den kliniske tittelundersøkelsen;
5. For mange pasienter som mottar leger hver dag vil øke arbeidsintensiteten deres, og arbeidsintensiteten vil påvirke legens helbredelsesgrad for sykdommen;

[Bygningsavdelingen]
1. Avdelingen for internmedisin er delt inn i fem nivåer: fylkesnivå, bynivå, provinsnivå, nasjonalt nivå og verdensnivå. Avdelingsnivået vil påvirke antall pasienter og sykdomsnivå, og avdelingsnivået kan oppgraderes gjennom utvidelse;
2. Hver avdeling kan drive vitenskapelig forskning. Etter vellykket forskning, kan den permanent forbedre kurhastigheten for visse sykdommer i alle avdelinger på avdelingen;
3. Avdelingen kan konfigurere forskjellige innleggelsesstrategier for å optimalisere forholdet mellom leger og pasienter og forbedre sykehusets samlede inntekt;

[tilfeldig hendelse]
Den lille jenta ber om hjelp, deltar i naturkatastrofene i denne byen og håndterer pasientens medisinske problemer. Jeg gleder meg til oppdagelsen din.

[kjernespill]
1. Antallet leger er ikke så bra som mulig. Det er nødvendig å formulere antallet leger på hver avdeling med rimeligheten i henhold til den månedlige forretningsrapporten til sykehuset;
2, legens kliniske tittel er ikke den høyere jo bedre, jo høyere legens kliniske tittel, jo høyere lønn, hvis det ikke er noe tilsvarende nivå på pasienten, vil legen med høy klinisk tittel tape penger;
3. Rimelig ordning av avdelingsstrategi, utvidelse og vitenskapelig forskning. Ordren er ikke fast og må justeres i henhold til sykehusforholdene;
4. I løpet av spillet er det nødvendig å fokusere på å dyrke noen få leger, og hvilke leger som trenger å fokusere på å dyrke behovet for å kombinere sykehuskarakterer, legekvalifikasjoner, etc. for å ta beslutninger;
5. Ulike tilfeldige hendelser må håndteres rimelig, og forskjellige behandlinger vil gi forskjellige resultater for sykehuset;
6, la legen delta i klinisk tittelundersøkelse for å forbedre den kliniske tittelen er et godt valg;
7. Rimelig utvalg av forskjellige typer rekruttering, forskjellige typer rekruttering er påkrevd i forskjellige stadier;
8. Etter tredje klasse C osv. Er overlegen verdig byen, så det er nødvendig å forberede seg på den på et tidlig stadium.