برنامج تعليمي متدرج : يعتني بالوقاية من اللحن الجلي والخفي : أولا : يبدأ المتعلم بصفحة واحدة أو آيات محددة ، فيستمع إلى كلمات الوقاية من اللحن الجلي لأنه الأهم ، وهو الذي يعتني بقراءة الحروف والحركات قراءة صحيحة بدون تجويد ، فهناك كلمات تناسب المبتدئين لسهولتها، فيستمع إليها عدة مرات ، ويتدرب على نطقها بجميع حركاتها كما قرئت، ثم كلمات المتوسطين ، ثم كلمات المتقدمين.(يكرر ذلك عدة مرات) فيقرأ كل طالب حسب مستواه (المبتدئ يقرأ كلمات جميع المستويات ، والمتوسط يقرأ كلمات مستواه مع كلمات المتقدمين،، والمتقدم يقرأ كلمات المتقدمين فقط)، والذي يحدد مستواه معلم وقاية اللسان . ثم يختار المتعلم حكما تجويديا سهلا في البداية : كالنون والميم المشددتين ، مع الاستماع لها والتدرب على نطق أمثلتها. (يكرر ذلك عدة مرات) ثم يستمع لتلاوة هذه الصفحة من قارئ من القراءة (يكرر ذلك عدة مرات). وإن كان يقرأ على معلم وقاية فإن المعلم يعتني : بسلامة القراءة من كل لحن جلي ، وأما التجويد فيصحح الحكم التجويدي الذي استمعه الطالب فقط مع ما سبقت دراسته ، حتى يتقن الطالب الحكم الذي استمع إليه ، وهكذا تؤخذ الأحكام بالتدريج فإذا أتقن انتقل بعده إلى حكم آخر معه، حتى تنتهي أحكام التجويد. والله الموفق.