Learning and Teaching Notes

OSS : Our Smart Study

ਇਸ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਪਨ ਹਨਐਪ-ਅੰਦਰ ਖਰੀਦਾਂ

ਇਸ ਐਪ ਬਾਰੇ

ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਨੋਟਸ

ਬੀ.ਐੱਡ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਨੋਟਸ

ਬੀ.ਐੱਡ ਭਾਗ 1 ਨੋਟਸ

ਬਚਪਨ ਅਤੇ ਵਧਣ ਦੇ ਨੋਟਸ
ਬਾਲਵਸਥਾ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਨੋਟਸ

ਸਮਕਾਲੀ ਭਾਰਤ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨੋਟਸ
ਸਮਕਾਲੀ ਭਾਰਤ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ

ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਨੋਟਸ
अधिगम तथा शिक्षण

ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੋਟਸ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾ
ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾ

ਵਿਸ਼ਾ ਨੋਟਸ 'ਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ
ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਸਮਝਾਓ

ਲਿੰਗ, ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸੁਸਾਇਟੀ ਨੋਟਸ
ਲਿੰਗ, ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ

ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੋਟਸ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ
ਸਕੂਲ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ

ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾਂ ਵਿਗਿਆਨ ਨੋਟਸ
ਵਿਗਿਆਨ ਜਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਕਾ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ

ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੋਟਸ
ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਕੋਰਸ

ਲਰਨਿੰਗ ਨੋਟਸ ਲਈ ਮੁਲਾਂਕਣ
ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਅਨੁਮਾਨ

ਇੱਕ ਸੰਮਲਿਤ ਸਕੂਲ ਨੋਟਸ ਬਣਾਉਣਾ
ਸ਼ਾਮਲੀ ਸਕੂਲ ਬਣਾਉਣਾ

ਵਾਤਾਵਰਣ ਸਿੱਖਿਆ ਨੋਟਸ
ਵਾਤਾਵਰਣੀ ਸਿੱਖਿਆ

ਸਮੱਗਰੀ:-

✔️ UNIT I : ਅਧਿਗਮ ਜਾਂ ਸਿਖਣਾ, ਅਧਿਗ੍ਰਾਮ ਦਾ ਅਰਥ, ਅਧਿਗ੍ਰਾਮ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ, ਅਧਿਗ੍ਰਾਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਕਰਤਾ, ਅਧਿਗ੍ਰਾਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਕਾਰਕ, ਅਧਿਗਮ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ, ਅਧਿਗ੍ਰਾਮ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਮੱਧ ਅੰਤ: ਸਬੰਧ

✔️ UNIT II : अधिगम के सिद्धांत, व्यवहारवादी सिद्धांत, संज्ञानात्मक सिद्धांत, सामाजिक संरचनावादी सिद्धांत, उद्दीपक अनुक्रिया सिद्धांत या प्रयास और का सिद्धांत, विकल्प अनुक्रिया सिद्धांत या विकल्पन अनुक्रिया सिद्धांत, क्रियासूत विस्तारन या सिद्धांत सक्रियन का सिद्धांत, गेल्ट का अधिगम। ਸਿਧਾਂਤ ਜਾਂ ਸੂਝਬੂਜ਼ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ, ਜੀਨ ਪਿਆਜੇ ਦਾ संज्ञानात्मक सिद्धांत, वाइगोत्सकी का सामाजिक संरचनावाद का सिद्धांत, बंडूरा का सामाजिक अधिगम सिद्धांत, थार्नडाइक का सिद्धांत, पहलव का सिद्धांत।

✔️ UNIT III : सृजनात्मकता, सृजनात्मकता का, सृजनात्मकता की परिभाषाएं, सृजनशील बालकों की विशेषता, सृजन अधिगम में शिक्षक की भूमिका, सृजन अधिगम शिक्षा शास्त्रीय निहितार्थ, आप कथात्मक तक सहमत हैं कि शिक्षक एक सलाहकार और सुगमकर्ता है।

✔️ UNIT IV : ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ, ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਦਾ ਅਰਥ, ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ, ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਉਪਾਗਮ, ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਸੋਪਾਨ, ਸੂਖਮ ਸਿੱਖਿਆ (ਮਾਈਕਰੋ ਟੀਚਿੰਗ), ਸੂਖਮ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ, ਸੂਖਮ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਸੋਪਾਨ, ਸਿੱਖਿਆ, ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਅਰਥ , ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਾਰਕ, ਬਲੂਮ ਦੀ ਟੈਕਸੋਨੌਮੀ (ਬਲੂਮਜ਼ ਟੈਕਸੋਨੌਮੀ), ਬਲੂਮ ਦਾ ਵਰਗੀਕਰਨ, ਨੋ ਐਡਿਟੈਂਸ਼ਨ ਪਾਲਿਸੀ (ਕੋਈ ਨਜ਼ਰਬੰਦੀ ਨੀਤੀ ਨਹੀਂ)

✔️ ਯੂਨਿਟ V : ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਨਿਯਮ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਅਧਿਨਿਯਮ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਮੁੱਖ ਚੁਣਨੌਤ, ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਨਿਯਮ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਬਣਮ ਵਿਸ਼ੇनिष्ठਤਾ, ਵਸਤੂਪੂਰਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਨਿਧੀ ਦੀ ਚੋਣ ਦਾ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਮਾਰਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਮੁੱਲਾਂਕਣ ਦੀ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਵਿਧੀਆਂ, ਮਾਰਕਿੰਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਜਾਂ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ, ਅੰਕਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਮਹੱਤਵ, ਵਿਧੀਕਰਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਗਰੇਡਿੰਗ, ਅੰਕਨ ਬਣਮ ਗਰਡਿੰਗ

ਜੇਕਰ ਇਸ ਐਪ ਬਾਰੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਈ ਸਵਾਲ ਹਨ, ਤਾਂ ਸਾਡੇ ਨਾਲ [e-mail] 'ਤੇ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ।