AGLV324 STREPTOCOCCUS

Algetec

Informacje o aplikacji

1. CEL
Doświadczenie to dostarcza wiedzy na temat ogólnej charakterystyki rodzaju Streptococcus w celu różnicowania gatunków należących do tej grupy. Dodatkowo doświadczenie rozwija umiejętność rozpoznawania bakterii z rodzaju Streptococcus wyizolowanych w próbkach biologicznych w laboratorium klinicznym, od wizualizacji kolonii w hodowli wyjściowej po identyfikację drobnoustroju. W ramach zajęć trzeba będzie poznać funkcjonowanie testów biochemicznych stosowanych w rutynowej pracy laboratorium klinicznego, a także dowiedzieć się, jak raportować wynik i rozstrzygać prawdopodobne zmiany w testach biochemicznych.


Pod koniec tego eksperymentu powinieneś potrafić:

Zidentyfikować morfologicznie makro i mikroskopowo Streptococcus spp.;

wykonać badania różnicowe w kierunku innych ziarniaków Gram-dodatnich;

przeprowadzić testy różnicowe dla różnych gatunków.

2. Gdzie stosować te pojęcia?
Umiejętność identyfikacji bakterii należących do rodzaju Streptococcus jest warunkiem wstępnym rozwinięcia umiejętności eksperymentalnych i zdolności umożliwiających diagnozowanie infekcji wywoływanych przez te mikroorganizmy. Ponadto prawidłowa identyfikacja umożliwia szybkie i odpowiednie leczenie osób dotkniętych chorobą.


3. Eksperyment
W tym doświadczeniu Streptococcus spp. zostanie zidentyfikowany morfologicznie makro i mikroskopowo. W tym celu zostaną wykorzystane różne środki, takie jak: zestaw do dezynfekcji blatu (alkohol i podchloryn), zestaw do barwnika Gram (fiolet krystaliczny, lugol, alkohol etylowy, fuksyna lub safranina), roztwór fizjologiczny (sól fizjologiczna 0,9%), olejek imersyjny , 3% nadtlenek wodoru, krążki z bacytracyną, krążki z trimetoprimem-sulfametoksazolem, krążki z optochiną, test PYR, bulion hiperchlorowany, test Camp, eskulina żółciowa, test rozpuszczalności żółci, agar z krwią 5% owiec zawierający gatunki z rodzaju Streptococcus α, β, δ hemolityki oraz przyrządy, które będą pomocne w wykonywaniu praktyki, takie jak szkiełka, pipeta Pasteura (jeśli butelka z barwnikiem nie posiada dozownika), ołówek demograficzny, lampa i mikroskop.


4. Bezpieczeństwo
W tej praktyce używane będą rękawiczki, maska ​​i płaszcz, zwany także kurtką przeciwpyłową. Chociaż praktyka ta nie stwarza ryzyka dla studenta, te trzy środki ochrony są niezbędne w środowisku laboratoryjnym. Rękawica zapobiegnie ewentualnym skaleczeniu lub zanieczyszczeniu środkami szkodliwymi dla skóry, maska ​​chroni przed ewentualnymi aerozolami, a fartuch laboratoryjny chroni całe ciało.


5. Scenariusz
Środowisko eksperymentu obejmuje palnik Bunsena umieszczony na stole warsztatowym, a także materiały eksploatacyjne i instrumenty. Musisz je wybrać i wykorzystać, aby zapewnić prawidłowe wykonanie eksperymentów.