Prisoner in My Homeland

WNET

Informacje o grze

Rok 1941. Jesteś 16-letnim Henrym Tanaką, fikcyjnym japońskim nastolatkiem urodzonym i wychowanym na farmie w Bainbridge, Island, Waszyngton. Kiedy Japonia wypowiada wojnę, a rząd USA zmusza twoją rodzinę do obozu jenieckiego w Manzanar w Kalifornii, jak zareagujesz? Czy pomożesz swojej społeczności? wesprzesz wojnę? przeciwstawisz się niesprawiedliwości? Kiedy twoja lojalność zostanie zakwestionowana, jak zareagujesz? Grając jako Henry, dowiesz się o mniej znanym rozdziale amerykańskiej historii, spotykając innych japońskich Amerykanów o różnych poglądach i pochodzeniu. A gdy będziesz stawiać czoła wyzwaniom, z którymi mierzyło się ponad 120 000 japońskich Amerykanów niesłusznie uwięzionych podczas II wojny światowej, twoje wybory pomogą określić wynik historii Henry'ego.

Zwycięzca Japan Prize for Educational Media, „Prisoner in My Homeland” jest częścią uznanego interaktywnego serialu MISSION US, który zanurza młodych ludzi w dramacie amerykańskiej historii. Do tej pory ponad cztery miliony uczniów korzystało z Mission US, a liczne badania wykazały, że gra ta poprawia wiedzę i umiejętności historyczne, prowadzi do głębszego zaangażowania uczniów i promuje bogatszą dyskusję w klasie.

CECHY GRY:
• Innowacyjna historia oparta na wyborach z ponad 15 możliwymi zakończeniami i systemem odznak
• Zawiera interaktywny prolog, 3 grywalne części i epilog — ok. 1,5–2 godziny rozgrywki, podzielone na segmenty w celu elastycznej implementacji
• Obsada postaci obejmuje różnorodne perspektywy i doświadczenia ze społeczności japońsko-amerykańskiej
• Podstawowe dokumenty źródłowe zintegrowane z projektem gry
• Zawiera funkcje zamiany tekstu na mowę, Smartwords i Glosariusza, aby pomóc czytelnikom mającym problemy z czytaniem, a także napisy, sterowanie odtwarzaniem/pauzą i sterowanie dźwiękiem wielościeżkowym.
• Zbiór bezpłatnych zasobów pomocy w klasie dostępnych na mission-us.org obejmuje pytania oparte na dokumentach, zajęcia w klasie, narzędzia do budowania słownictwa, wyrównania standardów, zachęty do pisania/dyskusji i wiele więcej.

O MISSION US:
• NAGRODY obejmują: Games for Change Award for Most Significant Impact, wielokrotne Japan Prize, Parents’ Choice Gold, Common Sense Media ON for Learning i International Serious Play oraz nominacje do Webby i Daytime Emmy.
• OCENA KRYTYKÓW: USA Today: „potężna gra, której powinny doświadczyć wszystkie dzieci”; Educational Freeware: „jedna z najbardziej wciągających gier edukacyjnych online”; Kotaku: „kawałek historii, w którą powinien zagrać każdy Amerykanin”; 5 na 5 gwiazdek od Common Sense Media
• ROSNĄCA BAZA FANÓW: 4 miliony zarejestrowanych użytkowników w USA i na całym świecie do tej pory, w tym 130 000 nauczycieli.
• SPRAWDZONY WPŁYW: Duże badanie przeprowadzone przez Education Development Center (EDC) wykazało, że uczniowie, którzy korzystali z MISSION US, osiągnęli znacznie lepsze wyniki niż ci, którzy uczyli się tych samych tematów przy użyciu typowych materiałów (podręcznik i wykład) – wykazując 14,9% wzrostu wiedzy w porównaniu z mniej niż 1% w przypadku drugiej grupy. • ZAUFANY ZESPÓŁ: Wyprodukowany przez The WNET Group (główna stacja PBS w Nowym Jorku) we współpracy z firmą zajmującą się tworzeniem gier edukacyjnych Electric Funstuff i American Social History Project/Center for Media and Learning, City University of New York

„Prisoner in My Homeland” został opracowany we współpracy z doradcami z Bainbridge Island Japanese American Community i Densho, a jego finansowanie pochodzi z dotacji z U.S. Department of the Interior, National Park Service, Japanese American Confinement Sites Grant Program, przy dodatkowym wsparciu Page and Otto Marx., Jr. Foundation, Estate of Bhagwant Gill i Helena Rubinstein Foundation.