O
Symulacja fizyki open source w Singapurze oparta na kodach napisanych przez Fremont Teng i Loo Kang WEE.
Więcej zasobów można znaleźć tutaj
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive-resources/mathematics/measurement-and-geometry/measurement Wprowadzenie
Krok 1: Ustaw liczbę docelową
Po ustawieniu liczby docelowej wygrywa pierwszy gracz, który osiągnie tę liczbę
po przekątnej, w pionie lub w poziomie w rzędzie.
Liczba docelowa może wynosić od 6 do 26
Krok 2: Zaczyna gracz 1
Gracz 1 zacznie jako pierwszy, przeciągając niebieskie karty do odpowiedniej komórki.
(Przeciąganie 6 do środka.)
(Pojawia się wyskakujące okienko)
Pamiętaj, że jeśli Gracz 2 spróbuje umieścić swoją 6 podczas tury Gracza 1, pojawi się wyskakujące okienko.
To automatycznie odeśle kartę z powrotem na jej początkowe miejsce.
Krok 2: tura Gracza 2
A teraz Gracz 2 musi przejść dalej po Graczu 1.
Pamiętaj, że jeśli Gracz 1 spróbuje dodać kartę podczas tury Gracza 2, pojawi się to samo wyskakujące okienko.
Krok 3: Kontynuuj grę, aż zostanie osiągnięty Cel
Po turze Gracza 2 wróci do Gracza 1,
i nastąpi pętla.
Gra kończy się, gdy jeden z graczy jako pierwszy osiągnie liczbę docelową
poziomo, pionowo lub po przekątnej.
(Gracz 1 osiąga liczbę docelową 15)
Przełączanie pełnego ekranu
Dwukrotne kliknięcie w dowolnym miejscu panelu powoduje przełączenie na pełny ekran.
Przycisk Reset
Resetuje symulację.
Zresetowanie symulacji spowoduje powrót do pierwotnego zestawu.
Baw się dobrze! Oceń aplikację i podziel się tym, co Twoim zdaniem pomoże dzieciom się uczyć. Postaram się dodać nowe funkcje, jeśli czas na to pozwoli :)
Ciekawostka
Ta aplikacja została zaprojektowana specjalnie, aby uczyć dodawania, to strategiczny sposób na promowanie radości uczenia się
Podziękowania
Moja szczera wdzięczność za niestrudzony wkład Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Wolfganga Christiana, Félixa Jesúsa Garcii Clemente, Anne Cox, Andrew Duffy'ego, Todda Timberlake'a i wielu innych w społeczności Open Source Physics. Zaprojektowałem wiele z powyższych rzeczy w oparciu o ich pomysły i spostrzeżenia, i dziękuję społeczności OSP, za którą Singapur został uhonorowany nagrodą UNESCO im. Króla Hamada Bin Isa Al-Khalify za wykorzystanie technologii ICT w edukacji w latach 2015–2016.