Wiqaya | وقاية اللسان
1 tys.+
Pobrania
Dla wszystkich
info
Informacje o aplikacji
Absolwent programu edukacyjnego:
Zadbaj o profilaktykę oczywistej i ukrytej melodii:
Po pierwsze: Uczący się zaczyna od jednej strony lub konkretnych wersów, więc słów ochronnych słucha z wyraźnej melodii, bo to jest najważniejsze i to on dba o prawidłowe odczytanie liter i ruchów bez intonacji. słowa średniozaawansowanych, potem zaawansowane (powtarza to kilka razy).
Każdy uczeń czyta na swoim poziomie (początkujący czyta słowa wszystkich poziomów, średniozaawansowany czyta słowa na swoim poziomie słowami uczniów zaawansowanych, a zaawansowany czyta słowa tylko uczniów zaawansowanych), którego poziom jest określony przez nauczyciela pilnującego języka.
Następnie uczeń wybiera na początku zdanie o łatwej intonacji: np. zestresowane południe i meem, słuchając go i ćwicząc wymowę jego przykładów. (powtórz to kilka razy)
Następnie wysłuchuje recytacji tej strony przez recytatora z czytania (powtarzając to kilka razy).
A jeśli recytuje nauczycielowi, to nauczyciel dba o: bezpieczeństwo czytania z każdej wyraźnej melodii, a co do intonacji, to koryguje zasadę intonacji, że uczeń słuchał tylko tego, co studiował wcześniej, aż do uczeń opanowuje regułę, której słuchał, a więc zarządzenia są podejmowane stopniowo, a jeśli opanował, przechodzi z nim do innej reguły, aż ustaną przepisy dotyczące intonacji. Boże błogosław.
Zadbaj o profilaktykę oczywistej i ukrytej melodii:
Po pierwsze: Uczący się zaczyna od jednej strony lub konkretnych wersów, więc słów ochronnych słucha z wyraźnej melodii, bo to jest najważniejsze i to on dba o prawidłowe odczytanie liter i ruchów bez intonacji. słowa średniozaawansowanych, potem zaawansowane (powtarza to kilka razy).
Każdy uczeń czyta na swoim poziomie (początkujący czyta słowa wszystkich poziomów, średniozaawansowany czyta słowa na swoim poziomie słowami uczniów zaawansowanych, a zaawansowany czyta słowa tylko uczniów zaawansowanych), którego poziom jest określony przez nauczyciela pilnującego języka.
Następnie uczeń wybiera na początku zdanie o łatwej intonacji: np. zestresowane południe i meem, słuchając go i ćwicząc wymowę jego przykładów. (powtórz to kilka razy)
Następnie wysłuchuje recytacji tej strony przez recytatora z czytania (powtarzając to kilka razy).
A jeśli recytuje nauczycielowi, to nauczyciel dba o: bezpieczeństwo czytania z każdej wyraźnej melodii, a co do intonacji, to koryguje zasadę intonacji, że uczeń słuchał tylko tego, co studiował wcześniej, aż do uczeń opanowuje regułę, której słuchał, a więc zarządzenia są podejmowane stopniowo, a jeśli opanował, przechodzi z nim do innej reguły, aż ustaną przepisy dotyczące intonacji. Boże błogosław.
Ostatnia aktualizacja
Podstawą bezpieczeństwa jest wiedza o tym, jak deweloperzy zbierają i udostępniają Twoje dane. Sposoby zapewniania prywatności i bezpieczeństwa danych mogą się różnić w zależności od użycia aplikacji, regionu i wieku użytkownika. Te informacje podał deweloper i z czasem może je aktualizować.
Żadne dane nie są udostępniane innym firmom
Dowiedz się więcej o deklarowaniu udostępniania danych przez deweloperów
Aplikacja nie zbiera danych
Dowiedz się więcej o deklarowaniu zbierania danych przez deweloperów
Co nowego
- Add Hausa, Italian, Spanish, Turkish, Hindi languages.
- Add the student or reciter side.
- Add the student or reciter side.