TO Rastreando

DM Desenvolvedor Apps

Informacje o aplikacji

Aplikacja TO Rastreando składa się z materiałów tekstowych, które wyjaśniają wybrane protokoły, od ocenianych przez nie domen poznawczych, ich zastosowania, punktacji i interpretacji, po wytyczne i skierowania, które należy podjąć na podstawie znalezionego wyniku. W każdej zakładce dotyczącej testów można zapoznać się z wyjaśnieniem użycia i interpretacji omawianego instrumentu, samego protokołu oraz jego artykułu dotyczącego walidacji w Brazylii.
Na podstawie tego szczegółu zdefiniowano strukturę technologii edukacyjnej w następujący sposób: główny ekran ma siedem ikon, z których każda eksponuje następujące protokoły badań poznawczych: 10 – Point Cognitive Screneer (10- CS); Consurtiom to Stabilize a Registry for Alzheimer’s Disease (CERAD), lepiej znany jako test listy słów; Mini badanie stanu psychicznego (MMSE); Test zegara (TR); Test Fluencji Werbalnej (VF) i Geriatryczna Skala Depresji (GDS-15). Siódma ikona przedstawia temat Poradnictwo i skierowania, w którym omówiono możliwe choroby, które mogą wystąpić przy pogorszeniu funkcji poznawczych oraz sposób postępowania po zastosowaniu testów.
Ikona „Informacje” przedstawia Podstawy Teoretyczne, aw ikonie „O” można znaleźć Cele aplikacji, grupę docelową oraz osoby odpowiedzialne za jej stworzenie. Na ostatnim ekranie znajduje się Polityka prywatności.
Należy zaznaczyć, że ikona odnosząca się do Testu zegara nie przedstawia samego protokołu, ponieważ zgodnie z użytym artykułem walidacyjnym, projekt koła odnoszący się do zegara stanowi już element podlegający ocenie.
Ponadto warto również wspomnieć, że ponieważ jest to technologia edukacyjna (ET), uważa się, że ważne jest, aby użytkownik znał odniesienie do każdej treści prezentowanej na platformie.
Badania przesiewowe poznawcze to ocena funkcji poznawczych danej osoby. Można tego dokonać poprzez zastosowanie naukowo zwalidowanych instrumentów w celu stwierdzenia istnienia lub braku deficytów w tym obszarze. W populacji osób starszych badanie to staje się niezbędne do wykrycia spadku funkcji poznawczych, łagodnych zaburzeń poznawczych (MCI), demencji, a nawet depresji i innych chorób neurologicznych i/lub psychiatrycznych. Pozwala również oceniającym opracować kliniczne rozumowanie dotyczące możliwych przyczyn zaburzeń poznawczych.
Diagnoza/wczesne wykrycie zaburzeń funkcji poznawczych oraz pomiar ich nasilenia są ważne, aby pomóc w opracowaniu zindywidualizowanego planu leczenia, bardziej adekwatnego do rzeczywistych potrzeb osoby starszej, poprzez interwencje terapeutyczne bardziej ukierunkowane na prezentowany deficyt. Tym samym oczekuje się uzyskania wyższej stawki świadczeń oraz uniknięcia lub odroczenia wystąpienia ewentualnej demencji, zachowania autonomii i niezależności osoby starszej, zapobiegania chorobom rodzinnym oraz zmniejszenia ryzyka wypadków (CODOSH, 2004; GUPTA i in. . ., 2019; EXNER; BATISTA; ALMEIDA, 2018).