JuegoConCrin
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Sobre este app
Um ótimo aplicativo que as crianças vão adorar brincar com um amigo interativo e aprender a ler enquanto brincam.
Esta aplicação faz parte de uma investigação, cujos resultados podem ser vistos na revista: IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, cujo link é: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8732467
Uma descrição mais extensa do aplicativo pode ser vista no site https://juegoconcrin.webador.es/.
Este aplicativo foi desenvolvido pensando na necessidade das crianças aprenderem a ler e como cada uma aprende em ritmos diferentes.
Para que desenvolvam sua compreensão leitora brincando, com um amigo interativo que os ajuda quando não conseguem continuar. Para isso, a dificuldade de leitura aumenta, começando pelos fonemas, sílabas, palavras e frases. Os quatro primeiros níveis utilizam tipografia itálica encadeada, sendo os dois primeiros níveis com letras maiúsculas e os outros dois com letras minúsculas, continuando com outros dois níveis já em tipografia tipográfica, um em maiúscula e outro em minúscula.
Para ensinar a ler, tem sido utilizado um método denominado consciência fonológica, que se baseia na sonoridade das letras, ao invés de seus nomes, o que facilita a aprendizagem dos sons das letras e, consequentemente, a aprendizagem da leitura.
Além disso, há uma série de minijogos, para que aprendam a discriminar as letras, a formar palavras de diferentes formas e a aprimorar seu aprendizado. Esses jogos são discriminação de letras, combinar imagens ou sons com palavras, bingo de letras, escolher a sílaba que falta, caça-palavras, carrasco e adivinhar uma letra. O objetivo dos jogos é ajudar o aluno a distinguir letras, palavras e sons. À medida que os fonemas, sílabas, palavras e frases são lidos, o aplicativo solicita a confirmação de que foi feito corretamente, os dois últimos mostram uma imagem que representa a referida palavra. Tudo isso acompanhado de música para animar o aprendizado. Além disso, o avatar pode assumir diferentes formas à escolha do usuário. A parte fundamental do jogo são as seções de Fonemas, Sílabas, Palavras e Frases. O resto dos minijogos servem para habituar e melhorar a sua compreensão e discriminação de letras, sílabas e palavras.
Devido aos diferentes jogos implementados, os conhecimentos adquiridos e promovidos nas aulas podem ser reforçados. Desenvolve-se a capacidade de tomar decisões, podendo escolher os jogos e a configuração do avatar, da música e do fundo.
A dificuldade aumenta quanto mais conhecimento as crianças têm.
Esta aplicação pode ser utilizada em telemóveis e tablets já que se adapta às dimensões de todos eles.
Este aplicativo foi testado em um centro educacional em uma turma de jardim de infância, com avaliações muito boas por professores e crianças.
Obrigado a https://patrickdearteaga.com/es/musica-libre-derechos-gratis/ por sua ótima música e a https://pixabay.com/es/ por seu ótimo banco de imagens.
Se você tiver alguma ideia de melhoria, pode escrevê-la para juegosdecrin@gmail.com e ela será avaliada e se for viável implementada.
Esta aplicação faz parte de uma investigação, cujos resultados podem ser vistos na revista: IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, cujo link é: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8732467
Uma descrição mais extensa do aplicativo pode ser vista no site https://juegoconcrin.webador.es/.
Este aplicativo foi desenvolvido pensando na necessidade das crianças aprenderem a ler e como cada uma aprende em ritmos diferentes.
Para que desenvolvam sua compreensão leitora brincando, com um amigo interativo que os ajuda quando não conseguem continuar. Para isso, a dificuldade de leitura aumenta, começando pelos fonemas, sílabas, palavras e frases. Os quatro primeiros níveis utilizam tipografia itálica encadeada, sendo os dois primeiros níveis com letras maiúsculas e os outros dois com letras minúsculas, continuando com outros dois níveis já em tipografia tipográfica, um em maiúscula e outro em minúscula.
Para ensinar a ler, tem sido utilizado um método denominado consciência fonológica, que se baseia na sonoridade das letras, ao invés de seus nomes, o que facilita a aprendizagem dos sons das letras e, consequentemente, a aprendizagem da leitura.
Além disso, há uma série de minijogos, para que aprendam a discriminar as letras, a formar palavras de diferentes formas e a aprimorar seu aprendizado. Esses jogos são discriminação de letras, combinar imagens ou sons com palavras, bingo de letras, escolher a sílaba que falta, caça-palavras, carrasco e adivinhar uma letra. O objetivo dos jogos é ajudar o aluno a distinguir letras, palavras e sons. À medida que os fonemas, sílabas, palavras e frases são lidos, o aplicativo solicita a confirmação de que foi feito corretamente, os dois últimos mostram uma imagem que representa a referida palavra. Tudo isso acompanhado de música para animar o aprendizado. Além disso, o avatar pode assumir diferentes formas à escolha do usuário. A parte fundamental do jogo são as seções de Fonemas, Sílabas, Palavras e Frases. O resto dos minijogos servem para habituar e melhorar a sua compreensão e discriminação de letras, sílabas e palavras.
Devido aos diferentes jogos implementados, os conhecimentos adquiridos e promovidos nas aulas podem ser reforçados. Desenvolve-se a capacidade de tomar decisões, podendo escolher os jogos e a configuração do avatar, da música e do fundo.
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