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As pessoas com deficiência são muitas vezes referidas como pessoas com deficiência que são consideradas membros improdutivos da sociedade, incapazes de cumprir os seus deveres e responsabilidades, pelo que os seus direitos são ignorados. A Indonésia é um país que apresenta vários riscos de incapacidade. Referindo-se ao grande número de pessoas com deficiência, não deve haver diferença no tratamento do cumprimento dos direitos entre pessoas normais e pessoas com deficiência. Em todas as questões relacionadas à atividade física, as pessoas com deficiência reconhecem e percebem que são realmente diferentes, não em termos de habilidade, mas sim no modo de produção ou nas formas de produção. Muitas vezes a perspectiva da sociedade ao ver o trabalho das pessoas com deficiência remete a uma abordagem quantitativa. Isso certamente será tendencioso e
reforçam essas diferenças para que elas precisem receber mais atenção. Em termos de qualidade, é difícil avaliar o trabalho das pessoas com deficiência com outras pessoas comuns. Mesmo assim, não se pode negar que na prática existem muitas obras incríveis produzidas por pessoas com deficiência.

Muitas instituições terciárias não oferecem acesso a serviços educacionais para pessoas com deficiência. Na verdade, o direito à educação não discriminatória para pessoas com deficiência é protegido por leis e convenções internacionais.
Como resultado do acesso limitado ao ensino superior para pessoas com deficiência, menos de um por cento das pessoas com deficiência possui um diploma de bacharel. ou internatos. Este modelo separa as pessoas com deficiência das pessoas sem deficiência em diferentes ambientes, de modo que, após a conclusão do período de estudos, as pessoas com deficiência ainda não estejam prontas para se integrar ao ambiente. O acesso a instituições terciárias também é difícil para pessoas com deficiência porque
um dos requisitos para entrar na faculdade é não ter uma deficiência. Isso também aconteceu na Universidade de Brawijaya, onde anteriormente não havia instalações de infraestrutura que pudessem ser acessadas por pessoas com deficiência. O conhecimento do povo de Brawijaya também ainda é um pouco sobre questões de deficiência. Na verdade, existe uma das filosofias de identidade da Universitas Brawijaya contida no logotipo e logotipo da Universitas Brawijaya, a saber, dinâmica, universal e justiça. O tema do evento proposto está alinhado com o Sistema de Informação de Gestão de Aperfeiçoamento Estudantil (Simkatmawa), que é uma atividade sobre o movimento de inclusão que visa aumentar a conscientização dos alunos da Universidade de Brawijaya e da sociedade e capacitar pessoas com deficiência para otimizar seus interesses e talentos livremente. Além disso, este programa de trabalho também está de acordo com os Indicadores Chave de Desempenho (IKU) ponto 2, ou seja, espera-se que os alunos adquiram experiência fora do campus, na forma de projetos humanitários para a comunidade para uma fundação ou organização humanitária após a participação no National Conferência de Trabalho.

Com base nos problemas acima, o que emerge é que os alunos devem ser capazes de responder e criar uma inovação para capacitar a inclusão para que o estado indonésio possa continuar a manter sua independência. Os alunos devem continuar a manter o fogo da luta que se baseia nas necessidades do povo, juntando-se ao fórum da Sociedade Social Nacional da Indonésia, que traz o tema "Sinergia estudantil para realizar a Indonésia inclusiva" por meio da Conferência Nacional de Trabalho do Fórum da Comunidade Social da Indonésia de Órgãos Executivos Estudantis.

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