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Uma física de código aberto na simulação de Cingapura com base em códigos escritos por Fremont Teng e Loo Kang WEE.
mais recursos podem ser encontrados aqui
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive- recursos / matemática / medição e geometria / medição Introdução
Etapa 1: definir um número de destino
Ao definir o número alvo, o primeiro jogador que atingir este número
diagonalmente, verticalmente ou horizontalmente em uma linha vai ganhar.
O número alvo só pode variar de 6 a 26
Etapa 2: o jogador 1 começa
O jogador 1 começará primeiro arrastando os cartões azuis para a respectiva célula.
(Arrastando 6 para o centro.)
(Um pop-up ocorre)
Observe que se o Jogador 2 tentar colocar seu 6 durante a vez do Jogador 1, um pop-up irá ocorrer.
Isso enviará automaticamente o cartão de volta ao local inicial.
Etapa 2: vez do jogador 2
E agora é o Jogador 2 para seguir em frente depois do Jogador 1.
Observe que se o Jogador 1 tentar adicionar uma carta durante a vez do Jogador 2, o mesmo pop-up irá ocorrer.
Etapa 3: Continue jogando até que o alvo seja alcançado
Após a vez do jogador 2, ele voltará para o jogador 1,
e um loop ocorrerá.
O jogo termina quando um dos jogadores atinge o número alvo primeiro
tanto horizontalmente, verticalmente ou diagonalmente.
(Jogador 1 alcançando a meta número 15)
Alternando tela inteira
Clique duas vezes em qualquer lugar do painel para alternar para tela inteira.
Botão de reset
Reinicia a simulação.
Reinicializar a simulação irá colocá-la de volta ao seu conjunto original.
Aproveitar!
Avalie o aplicativo e compartilhe o que você acha que ajudará as crianças a aprender. Vou tentar adicionar novos recursos se o tempo permitir :)
Fato interessante
Este aplicativo é especialmente projetado para ensinar a adição é uma estratégia tic tac toe maneira de promover a alegria de aprender
Reconhecimento
Minha sincera gratidão pelas incansáveis contribuições de Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Wolfgang Christian, Félix Jesús Garcia Clemente, Anne Cox, Andrew Duffy, Todd Timberlake e muitos outros na comunidade de Física de Código Aberto. Elaborei muito do acima com base em suas ideias e percepções, e agradeço à comunidade OSP pela qual Cingapura foi homenageada com o Prêmio Rei Hamad Bin Isa Al-Khalifa 2015-6 pelo uso de TICs na Educação.