Tarefas de correspondência baseadas em ABA para ajudar crianças com TEA, de preferência dos 3 anos até a idade escolar, a desenvolver e praticar as habilidades necessárias de reconhecimento de objetos - que são as bases da comunicação verbal e não-verbal (como baseadas em cartões de memória flash)
Características
1. Design de UI de tarefa de distração mínima - ótimo para ASD que provavelmente já tem dificuldade de foco/atenção
2. Minimizou possíveis áudios que poderiam desencadear crianças com TEA
3. Os níveis de dificuldade variam desde tão fácil quanto combinar itens idênticos até combinar um item com seu formato de silhueta.
4. Combine de 3 itens predefinidos com 8+ sehoutte ou item exato.
5. Diversas variantes de itens para combinar e misturar.
6. Itens escolhidos aleatoriamente no início de cada tarefa
Em breve espero
1. Correspondência, classificação e identificação de itens 3D (orientado para ASD)
2. Classificação e identificação de itens (orientado para ASD)
3. Tarefas de prontidão para leitura e escrita (orientadas para ASD)
Pontas:
1. Esteja disponível para ajudar a criança a se locomover e ajustar os níveis de dificuldade conforme necessário
2. Reforce quando as tarefas forem concluídas, dando incentivos à criança (por exemplo, lanche favorito, etc.)