Bekwaam als Leraar
1 тыс.+
(количество скачиваний)
Для всех
info
Описание
Приложение Competent as a Teacher предназначено для поддержки начинающих учителей.
Приложение содержит карточки диалога, которые были разработаны в рамках проекта младших учителей AUAS и могут использоваться в качестве инструмента для размышлений и в качестве руководства во время консультационных дискуссий между начинающим учителем и супервизором или между обучающимся и супервизором.
Приложение основано на 23 компетенциях для начинающих учителей. Эти компетенции организованы вокруг трех областей: педагогическая компетентность, дидактическая компетентность и коллегиальное сотрудничество.
Каждая компетенция разработана на двух уровнях:
- на начальном уровне педагогических навыков (для использования во время обучения и в первый год после обучения).
- на грамотном педагогическом уровне (для использования в первые три года обучения).
Экран содержит три элемента для каждого навыка:
1. Ожидаемый результат. Для начального профессионального уровня результат нацелен на действия учителя, для профессионального уровня результат нацелен на влияние этого действия на ученика.
2. Затем упоминаются индикаторы, которые могут способствовать желаемому результату. Индикаторы описывают видимое действие и результат этого действия. Эти индикаторы являются примерами действий учителя. В описании компетенций не делается никаких различий в зависимости от типа образования, школьного предмета или образовательного видения школы. При использовании карточек стартеры и контролеры могут при желании придать индикаторам свой собственный цвет.
3. Наконец, следует ряд вопросов для размышления. Тренер может использовать эти вопросы на совещании по размышлению. Вопросы для размышления дают возможность поразмышлять и обсудить лежащие в основе знания, взгляды, убеждения или идентичность. Таким образом, вопросы для размышления побуждают к открытому диалогу. Вопросы для размышления предназначены как предложение для этого диалога и могут быть дополнены вашими собственными вопросами, которые соответствуют ситуации и вопросам развития стартапа.
Приложение предназначено для начинающих учителей, учителей-стажеров и их тренеров / консультантов как в начальных, так и в средних школах.
Более подробную информацию можно найти на сайте www.hva.nl/juniorleraar.
© Амстердамский университет прикладных наук
Приложение содержит карточки диалога, которые были разработаны в рамках проекта младших учителей AUAS и могут использоваться в качестве инструмента для размышлений и в качестве руководства во время консультационных дискуссий между начинающим учителем и супервизором или между обучающимся и супервизором.
Приложение основано на 23 компетенциях для начинающих учителей. Эти компетенции организованы вокруг трех областей: педагогическая компетентность, дидактическая компетентность и коллегиальное сотрудничество.
Каждая компетенция разработана на двух уровнях:
- на начальном уровне педагогических навыков (для использования во время обучения и в первый год после обучения).
- на грамотном педагогическом уровне (для использования в первые три года обучения).
Экран содержит три элемента для каждого навыка:
1. Ожидаемый результат. Для начального профессионального уровня результат нацелен на действия учителя, для профессионального уровня результат нацелен на влияние этого действия на ученика.
2. Затем упоминаются индикаторы, которые могут способствовать желаемому результату. Индикаторы описывают видимое действие и результат этого действия. Эти индикаторы являются примерами действий учителя. В описании компетенций не делается никаких различий в зависимости от типа образования, школьного предмета или образовательного видения школы. При использовании карточек стартеры и контролеры могут при желании придать индикаторам свой собственный цвет.
3. Наконец, следует ряд вопросов для размышления. Тренер может использовать эти вопросы на совещании по размышлению. Вопросы для размышления дают возможность поразмышлять и обсудить лежащие в основе знания, взгляды, убеждения или идентичность. Таким образом, вопросы для размышления побуждают к открытому диалогу. Вопросы для размышления предназначены как предложение для этого диалога и могут быть дополнены вашими собственными вопросами, которые соответствуют ситуации и вопросам развития стартапа.
Приложение предназначено для начинающих учителей, учителей-стажеров и их тренеров / консультантов как в начальных, так и в средних школах.
Более подробную информацию можно найти на сайте www.hva.nl/juniorleraar.
© Амстердамский университет прикладных наук
Последнее обновление
Чтобы контролировать безопасность, нужно знать, как разработчики собирают ваши данные и передают их третьим лицам. Методы обеспечения безопасности и конфиденциальности могут зависеть от того, как вы используете приложение, а также от вашего региона и возраста. Информация ниже предоставлена разработчиком и в будущем может измениться.
Данные не передаются третьим сторонам.
Подробнее о том, как разработчики заявляют о передаче данных…
Данные не собираются
Подробнее о том, как разработчики заявляют о сборе данных…
Что нового
Wat is er nieuw?
- We hebben een aantal tekstuele aanpassingen gedaan
- We hebben de app sneller gemaakt
- Kleine problemen opgelost
- We hebben een aantal tekstuele aanpassingen gedaan
- We hebben de app sneller gemaakt
- Kleine problemen opgelost