★(키즐 동화 2탄) 재미있게 읽어주는 동화

Есть реклама
10 тыс.+
(количество скачиваний)
Возрастные ограничения
Для всех
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот
Скриншот

Описание

[Особенности сказки Кизле]
■ Выпущены с 1-го по 4-е.
■ В сказке Кизле не будет проблем с уходом за детьми!
■ Обязательное приложение для родителей, которые не могут позволить себе чашку кофе!
■ Популярные сказки в одном приложении!
■ Подборка сказок на снайперский вкус.
■ Детская сказка перед сном в машине
■ Language Sense UP Концентричность UP
■ Детская сказка, развивающая чуткость и творчество
■ Снайперский вкус! Сказка, которую весело читают актеры ~
■ Реалистичная игра актеров озвучивания
■ Захватывающие и веселые сказки

[Список содержимого]
● Родниковая вода для омоложения.
● Честный фермер
● Цветы для защиты отца.
● Ленивый парень, ставший коровой.
● Хорошее и плохое
● Суним Мун
Золотой посох
● Самая страшная вещь в мире.
● Хорошие братья
● Депрессионный тест.
● Призрачный бой

∨ В прошлом году Американская педиатрическая ассоциация выпустила новые медицинские рекомендации. Содержание состоит в том, что с момента рождения ребенка необходимо уделять внимание развитию языковых навыков, включая чтение и письмо. Другими словами, это означает, что педиатр должен неоднократно подчеркивать, насколько важно, чтобы родители с самого раннего возраста читали своим детям много сказок. В качестве доказательства были приведены несколько исследований, в которых рассматривались различия в языковом развитии и академической успеваемости между детьми, воспитанными чтением вслух, и теми, кто этого не делал.

Было проведено множество исследований, показывающих, что чтение оказывает значительное влияние, но это правда, что было недостаточно исследований, чтобы выяснить, почему и как именно развивается мозг ребенка и каковы пути, которые будут иметь значение в будущем. Есть недавнее исследование, которое выявило то, чего мы не знали раньше, поэтому я хотел бы представить его сегодня, одолжив статью.

В исследовании, опубликованном в этом месяце в журнале American Pediatrics, используется устройство функциональной магнитно-резонансной томографии, чтобы определить, как мозг реагирует на детей в возрасте от 3 до 5 лет, читающих детские книги, соответствующие их возрасту. Реакция была разной в зависимости от того, читал ли ребенок дома сказки. Другими словами, теменная, височная и затылочная кора левого полушария мозга ребенка, который сказал, что родители читают дома много детских книг, отреагировали более активно.

«Эта область играет очень важную роль в синтезе и усвоении информации, полученной через слух, зрение и другие стимулы».

Доктор Джон С. Хаттон из детской больницы Цинциннати.

Это также та же область мозга, которая наиболее активно функционирует, когда дети, которые могут читать самостоятельно, когда они читают, и доктор Хаттон говорит, что реакции в мозге, когда младший ребенок слышит, как кто-то читает, в основном не отличаются. У детей, которые читают дома много детских книг, особенно активна часть мозга, обрабатывающая визуальную информацию. Доктор Хаттон объясняет, что вместо того, чтобы слушать рассказ, глядя на картинку, воображение может иметь значение, когда область, обрабатывающая визуальную информацию, активируется простым прослушиванием голоса, который кто-то читает.

«Дети слушают, как они мысленно представляют историю. Например, когда вы слышите фразу «Лягушка перепрыгнула через бревно», дети представили, как это было бы нарисовать лягушку и бревно соответственно, а затем перепрыгнуть через него ».

Мозги детей, которые слушали сказку, которую читают мама и папа ушами, а глаза смотрели на картинки в книге, лучше рисовали зрительные образы. Позже мне стало легче читать текст и думать об изображении или разгадывать сюжет.

«(Визуализация воображения) влияет на способность вещей понимать, какими могут быть действия персонажей. Позже, когда вы читаете книгу без картинок, это также влияет на ваше понимание прочитанного. Ребенок, который хорошо разбирается в рассказах, может легко научиться читать позже ».

Доктор Хаттон также добавил, что чтение книги способствует развитию творческих способностей, которые трудно развить, показывая комиксы или видео.

«Если вы показываете историю в виде видео или анимации, ребенку не нужно представлять историю в своей голове. Ребенок получает готовый продукт и ест его, не имея возможности развернуть свое воображение взад и вперед ».

Есть исследования, которые показывают, что истории, рассказываемые людьми перед вами, и звуки, исходящие с экрана, сильно различаются.

Хорошо известно, насколько важно слышать на слух разнообразные лексики и выражения для развития языковых навыков ребенка. Одно исследование показало, что у детей, выросших в бедных семьях, словарный запас к трехлетнему возрасту более чем на миллион меньше, чем у детей, выросших в богатых семьях.

Другое исследование посвящено тому, поможет ли чтение детских книг или просто много разговоров детям развить языковые навыки. В этом месяце в журнале «Психологическая наука» было опубликовано исследование, сравнивающее словарный запас, содержащийся в сборнике рассказов, со словарем, используемым в повседневной беседе. Джессика Монтэг из Государственного университета Риверсайд, Калифорния, руководившая исследованием, объясняет, что между ними были очевидные различия.

«Книга сказок содержит большой запас слов и слов, которые редко встречаются в ваших обычных разговорах. Это означает, что есть слова, к которым у вас никогда не будет доступа, если это не книга ».

Результаты исследования следующие. Чтение сказок детям помогает им вообразить визуальные образы, связанные с несколькими словами и словарным запасом, при этом они знакомятся с различными словарями. Дети также учатся выражать простые истории с использованием разных словарей.

Кампания , пропагандирующая важность чтения детских книг для детей, только в этом году распространила 6,8 миллиона детских книг в рамках 5600 программ. Родители, участвовавшие в этой кампании, стали читать больше книг своим детям, и их словарный запас также улучшился. В каком-то смысле это очевидный результат, но результаты, еще раз подтвержденные исследованиями, значительны.

«Всем известно, что в детстве читать ребенку полезно во многих отношениях. Однако я определенно хочу еще раз подчеркнуть, что чтение книги оказывает огромное влияние на момент, когда дети переходят от разговора к чтению и письму, особенно когда они учат язык позже ».

Наконец, позвольте мне завершить еще одним фактом, который всем известен. Время, проведенное в постели за чтением детских книг, часто остается прекрасным воспоминанием как для родителей, так и для детей. Воспоминание о том, как засыпать, слушая рассказ и делясь красивыми глазами, лицом к лицу, или когда тебя обнимали мама или папа, ценно для всех. Дети так любят время, что сотни и тысячи раз просят одну и ту же историю, а потом их родители внезапно смотрят на выцветшую обложку детской книги, и на ум приходят слезы. (Нью-Йорк Таймс)

[Введение в меню]
▶ Нажмите и воспроизведите кнопку воспроизведения
Вы можете послушать любую сказку одним касанием.

▶ Сыграть все сказки 1 раз
Эта функция проигрывает желаемую сказку только один раз от текущей позиции до конца.

▶ Бесконечное воспроизведение всех сказок
Это функция, которая бесконечно проигрывает желаемую сказку в текущем месте.

▶ Функция таймера
Это функция, которая автоматически закрывает приложение по достижении указанного времени путем выбора времени окончания приложения.
Последнее обновление
26 июл. 2023 г.

Безопасность данных

Чтобы контролировать безопасность, нужно знать, как разработчики собирают ваши данные и передают их третьим лицам. Методы обеспечения безопасности и конфиденциальности могут зависеть от того, как вы используете приложение, а также от вашего региона и возраста. Информация ниже предоставлена разработчиком и в будущем может измениться.
Данные не передаются третьим сторонам.
Данные не собираются
Данные шифруются при передаче.
Удалить данные невозможно.