විනෝදජනක හා දැඩි අධ්යාපන ක්රීඩා 12 කින් ඔබේ දරුවා පා er කයෙකු නොවන පා from කයෙකු වෙත හැරවිය හැකි ආකාරය සොයා ගන්න! අපගේ නව ෆොනික්ස්: ෆන් ඔන් ෆාම් ඇප් එහි ක්රමානුකූල ෆොනික් කියවීමේ ක්රමවේදය සමඟ කියවීම ඉගැන්වීම සඳහා හොඳම භාවිතයන් භාවිතා කරයි. ආරම්භක පා readers කයින් සඳහා වන මෙම සවිස්තරාත්මක පැකේජය තුළ, දුරකථන හඳුනාගැනීම, අකුරු-ශබ්ද සම්බන්ධතා, අකුරු ලිවීම, වචන සෑදීම සඳහා ශබ්ද මිශ්ර කිරීම, අක්ෂර වින්යාසය සහ කියවීමේ වචන සහ සරල වාක්ය ඇතුළු අත්යවශ්ය කියවීමේ උප කුසලතා අපි ආවරණය කරමු.
වචන සැකසීමේ හැකියාව, පලංචියේ විකල්ප, බහු-පරිශීලක කාර්ය සාධන විශ්ලේෂණය සහ උපරිම පුහුණුව සඳහා විස්මිත විවිධාකාර ක්රීඩා මත පදනම්ව අකුරු කණ්ඩායම් ක්රමයෙන් හඳුන්වා දීමෙන් යෙදුම විශිෂ්ටයි.
=============================
ආරම්භක පා ers කයින් සඳහා පුදුමාකාර ලෙස කියවීමේ පැකේජය (වයස 2-7).
ශබ්ද අවබෝධය, අකුරු-ශබ්ද සම්බන්ධතා හඳුන්වාදීම, ලිපි ලිවීම, අකුරු ලිවීම, අක්ෂර වින්යාසය, සහ වචන සහ වාක්ය කියවීම.
=============================
සතුන්ට පෝෂණය කරන්න, බැටළුවන්ව ඔවුන්ගේ අාර් ඒන් වෙත ගෙන යන්න, නැතහොත් කියවීමේ මූලික කරුණු ප්රගුණ කරන අතරතුර ඔබේම ලස්සන ගොවිපලක් ගොඩනඟන්න! ෆොනික්ස්: ෆන් ඔන් ෆාම් යනු තරුණ ඉගෙනුම ලබන අයට ඔවුන්ගේ අනාගත කියවීමේ වික්රමාන්විතයන් සඳහා අඩිතාලම දැමීම සඳහා කදිම යෙදුමකි.
විශේෂාංග:
Reading අත්යවශ්ය කියවීමේ කුසලතා උගන්වන අපූරු ක්රීඩා 12 ක්.
On ශබ්ද ශබ්ද පිළිබඳ දැනුවත්භාවය, අකුරු-ශබ්ද සම්බන්ධතා, ලිවීම සහ අකුරු හඳුනා ගැනීම, අක්ෂර වින්යාසය සහ කියවීමේ චතුරතාව ඇතුළත් සංකීර්ණ කියවීමේ උපදෙස්.
Common වඩාත් සුලභ ව්යාංජනාක්ෂර සහ කෙටි ස්වර සඳහා ශබ්ද-ශබ්ද සම්බන්ධතා.
Dec විකේතනය කළ හැකි වචන 250 කට වැඩි ප්රමාණයක්, ශීර්ෂ පා 100 සහ වාක්ය 100 ක් සහ නිතර පෙනෙන දෘශ්ය වචන.
Children දරුවන්ට තමන්ගේම ගොවිපලක් තැනීමට ඉඩ සලසන අභිප්රේරණ ස්ටිකර් සිය ගණනක් සහිත දර්ශන 6 ක්.
User බහු-පරිශීලක අභිරුචිකරණය සහ කාර්ය සාධන විශ්ලේෂණය.
Pres පෙරපාසල්, බාලාංශ හා පළමු ශ්රේණියේ ළමුන් සඳහා විශාල සූදානමක් සහ පුහුණුවක්.
අත්යවශ්ය කියවීමේ කුසලතා උගන්වන අසභ්ය විනෝද ක්රීඩා:
1) ගැලපෙන ශබ්ද
2) ආරම්භක ශබ්ද
3) ෆ්ලෑෂ් කාඩ්
4) අකුරු ශබ්ද
5) ලිපි සෙවීම
6) ලොකු අකුරු සහ සිම්පල් අකුරු
7) ශබ්ද මිශ්ර කිරීම
8) අක්ෂර වින්යාසය
9) කියවීම
10) දර්ශන වචන
11) චතුර ලෙස කියවීම
12) වචනය බිංගෝ
යාවත්කාලීන කළේ
2019 ජූලි 29