1935 සැප්තැම්බර් 13 වෙනිදා ෆවුස්ටිනා සොයුරිය දුටු දර්ශනයකදී මෙම තුන්වන පාඩම උගන්වා ඇත: "දෙවියන් වහන්සේගේ උදහස ක්රියාත්මක කරන්නා වූ දේවදූතයෙකු මම දුටුවෙමි, පෘථිවියට ළඟා වන තුරුම, මම ඇසූ වචන වලින් ලෝකය වෙනුවෙන් දෙවියන්ගෙන් අයැදින්නට පටන් ගතිමි. ඇතුළතින්, මම මෙසේ යාච්ඤා කරන විට, දේවදූතයා අත්හැර දමා ඇති බවත්, තවදුරටත් දඬුවම් කිරීමට නොහැකි වූ බවත් මම දුටුවෙමි."
ඊළඟ දවසේ අභ්යන්තර කටහඬක් ජපමාලයේ පබළු තුළ මෙම යාච්ඤාව ඔහුට ඉගැන්වීය.
"මෙම ජපමාලය සජ්ඣායනය කිරීමෙන්, මගෙන් ඉල්ලා සිටින සියල්ල දීමට මම කැමතියි. දැඩි වූ පව්කාරයන් එය කියවන විට, මම ඔවුන්ගේ ආත්මයන් සාමයෙන් පුරවන්නෙමි, ඔවුන්ගේ මරණ හෝරාව සතුටට පත් වනු ඇත. කලබල වූ ආත්මයන්ට මෙය ලියන්න: ආත්මය දකින විට. සහ ඔබේ පාපයේ බරපතලකම හඳුනා ගන්න, ඔබ ගිලී ගිය දුක්ඛිත අගාධයම හෙළිදරව් වූ විට, බලාපොරොත්තු සුන් නොවන්න, නමුත් මගේ දයාවේ තුරුලට විශ්වාසයෙන් ඔබම හෙළනු ලැබේ, තම ආදරණීය මවගේ තුරුලේ සිටින දරුවෙකු මෙන් මේවා ආත්මයන්ට මගේ දයාවන්ත හදවතට වඩා මාර්ගයක් තිබේ යැයි අපි කියමු, මාගේ දයාව දෙසට හැරුණු කිසිම ආත්මයක් කලකිරීමට හෝ කෝපයට පත් වී නැත.
"ඔවුන් මිය යන අය සමඟ මෙම ජපමාලය යාච්ඤා කරන විට, මම පියාණන් සහ මිය යන ආත්මය අතර සිටිමි, සාධාරණ විනිශ්චයකරුවෙකු ලෙස නොව, දයාවන්ත ගැලවුම්කරුවෙකු ලෙස."
කතෝලික පල්ලියේ මූලධර්මයට අනුව, ගැලවීමේ ඉතිහාසයට විශේෂයෙන් අදාළ වන අතර "අභිරහස්" ලෙස හඳුන්වනු ලබන ජේසුස් වහන්සේගේ සහ ඔහුගේ මව වන මරියාගේ ජීවිතයේ සමහර කොටස් මෙනෙහි කිරීම ද රෝසරි ඇතුළත් වේ.
ජපමාලය සාම්ප්රදායිකව සමාන කොටස් තුනකට බෙදා ඇති අතර මුතු පනහ බැගින් ඇති අතර ඒවා තුන්වන කොටසට අනුරූප වන පරිදි ජපමාලය ලෙස හැඳින්වේ.
යාවත්කාලීන කළේ
2024 මැයි 22