යථාර්ථය නම්, ප්රාථමික පාසල් ළමුන් වැනි දැනට පවතින විද්යා ඉගැන්වීම් ද්රව්ය භෞතික විද්යාව හා භූ විද්යාව යන තේමාවන් වටා සංවිධානය කිරීම හැර වෙනත් විකල්පයක් නොමැති අතර ඒවා බීජ රෝපණය කිරීම වැනි ජීවීන් සමඟ බෙදා හරිනු ලැබේ.
වැඩි දියුණු කළ යථාර්ථය තුළින් ජීවිත විද්යාව හා පරිසර විද්යාව අත්විඳීමෙන්, 4 වන කාර්මික විප්ලවයේ යුගයේ ජීවත් වන අපේ දරුවන්ට විද්යා අධ්යාපනයේ lack නතාවය පිරවීම පමණක් නොව, අනාගත අධ්යාපනයේ ප්රධාන ගැටලුවක් වන AR අන්තර්ගතය ස්වාභාවිකවම අත්විඳිය හැකිය.
නොරිං ඒආර් සෑම මසකම නූරි පා .මාලාව සඳහා විෂයයට අදාළ AR අන්තර්ගතයන් සපයයි.
ක්ෂේත්ර චාරිකා හෝ ආයතන වෙත සතුන් සහ ශාක ගෙන ඒමට නොහැකි මුහුණට මුහුණලා නොවන යුගයක, යථාර්ථය විද්යා අධ්යාපනයේ අන්තර්ගතය විශාල විකල්පයක් වනු ඇත.