Benarkah Belajar Waris Susah?
දැන්වීම් අඩංගුය
5+
බාගැනීම්
සියලුදෙනටාම
info
මෙම යෙදුම ගැන
මෙම ඇන්ඩ්‍රොයිඩ් යෙදුම උරුමය ඉගෙනීම ඇත්තෙන්ම දුෂ්කරද? අහමඩ් සර්වාට්, Lc. එම්.ඒ. PDF ආකෘතියෙන්.
උරුමය ඉගෙනීම දුෂ්කර බව ඇත්තද?
පිළිතුර සත්‍ය, සත්‍ය සහ පරම සත්‍ය ය. ඔව්, ඉස්ලාමීය විද්‍යාවේ පරිසර පද්ධති අතර, උරුමය පිළිබඳ විද්‍යාව යනු තේරුම් ගැනීමට අපහසු වූ දැනුම් කණ්ඩායම් වර්ගයකි.
ඉස්ලාමීය සිසුන් සහ සිසුන් අතර, ඔබට ඉජ්මා කියන්නට අවශ්‍ය නැතිනම් උරුම විද්‍යාව ඉගෙනීමේ හා ප්‍රගුණ කිරීමේ දුෂ්කරතාවය මුත්තෆකුන් අලෙයිහි බව පෙනේ.
මෙම දැනුම ඉස්ලාමීය ෂරියා හි අනිවාර්ය අංගයක් වුවද, නැතහොත් අප ජීවිතයේ සෑම දිනකම භාවිතා කරන නීති විද්‍යාවේ කොටසක් ලෙස වඩාත් ප්‍රකට වුවද.
කෙසේ වෙතත්, සියලුම ෆික් පරිච්ඡේද අතුරින්, ෆරායිඩ් හෝ මාවාරිස් පරිච්ඡේද සිසුන්ට ඉගැන්වීම තරමක් අපහසුය, සිසුන් ගැන සඳහන් නොකර ගුරුවරුන්ට පවා තේරුම් ගැනීමට අපහසුය. ගුරුවරයාට නොතේරෙන්නේ නම්, සිසුන්ට ඊටත් වඩා නොතේරෙන බව පැහැදිලිය. ඒ වගේ ශිෂ්‍යයෙක් පසුව ඔහුගේ/ඇයගේ සියලු අවබෝධය අඩුවෙන් උගන්වනවා නම්, නැවතත් ශිෂ්‍යයා, නැවතත් ශිෂ්‍යයා, සහ ශිෂ්‍යයා, අඩු වැඩි වශයෙන්, නෑ නෑ නෑ, තව දුරටත් තේරෙන්නේ නැහැ.
ඔබේ අතේ ඇති මෙම පොත මෙම දැනුම ඉගෙන ගැනීම කොතරම් දුෂ්කරදැයි හැඟුණු කතුවරයාගේ අත්දැකීමෙන් කතාවකි.
ෆරායිඩ් විද්‍යා පාඨමාලාවකින් උපාධියක් නොලබන ශිෂ්‍යයෙකු වීම කෙතරම් අපහසුවක්ද යන්න කතුවරයා අත්විඳ ඇත.
තවමත් හිස්, පුරවා නැති ප්‍රශ්න පත්‍ර රැගෙන විභාග කාමරයෙන් එළියට එන විට කතුවරයාට තමා කෙතරම් දුකක් දැනෙනවාද යන්න සියැසින්ම දැනේ. පිළිතුර තබා කතුවරයාට නොතේරෙන ප්‍රශ්නය පවා. ඉතින් මොකක්ද උත්තරේ.
එහෙත් ඉන් පසු කතුවරයාට කළු ප‍්‍රජාවේ අඳුර මැදින් මඟ පෙන්වීමක් හා ආලෝක කිරණක් ලැබුණා සේය. අවසානයේ පිටුපසින් සියලු අඳුරු ස්කන්ධයන් පලවා හරින තෙක් විශාල වූ එම ආලෝක කදම්භයයි.
දැන් කතුවරයා අත්දැකීම් සහ හැඟීම් බෙදාහදා ගැනීමට බැඳී සිටින අතර, වඩ වඩාත් හිඟ වන දැනුම අවබෝධ කර ගැනීමේ අත්දැකීම් බෙදාහදා ගැනීමට බැඳී සිටී.
ඇත්ත වශයෙන්ම කතුවරයා මෙය කතුවරයා සතු නව නිපැයුමක් සහ පේටන්ට් බලපත්‍රයක් ලෙස සලකන්නේ නැත. මේ ක්රමය ගැන සොයා බැලීමේදී කතුවරයාට විශාල පහසුවක් ලැබෙනවා. එවිට කතුවරයා මිතුරන්, මිතුරන්, පවුලේ අය, පාරායන සභාවන් සහ පුළුල් ප්‍රජාව සමඟ බෙදා ගන්නේ නම් එය වරදක් නොවේ.
මෙම ක්රමය උරුමය අවබෝධ කර ගැනීම පහසු කිරීමට සලකනු ලැබේ නම්, ඇත්ත වශයෙන්ම කතුවරයාට පහසුව ලබා දීමට හැකිවීම ගැන කෘතඥ වෙනවා. නමුත් මෙම ක්රමය මධ්‍යස්ථ ලෙස සලකන්නේ නම්, විශේෂ කිසිවක් නැත, ඔව්, එය මූලික වශයෙන් මධ්‍යස්ථ වන අතර විශේෂ කිසිවක් නැත.
මෙම යෙදුමේ ද්‍රව්‍යමය අන්තර්ගතය ස්වයං විමර්ශනය සහ එදිනෙදා ජීවිතයේ වඩා හොඳ දියුණුව සඳහා ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇතැයි බලාපොරොත්තු වෙමු.
කරුණාකර මෙම යෙදුම සංවර්ධනය කිරීම සඳහා අපට සමාලෝචන සහ ආදානය ලබා දෙන්න, වෙනත් ප්‍රයෝජනවත් යෙදුම් සංවර්ධනය කිරීමේදී අපව දිරිමත් කිරීමට තරු 5 ශ්‍රේණිගත කිරීමක් ලබා දෙන්න.
සතුටු කියවීම.
වියාචනය:
මෙම යෙදුමේ සියලුම අන්තර්ගතයන් අපගේ වෙළඳ ලකුණ නොවේ. අපි සෙවුම් යන්ත්‍ර සහ වෙබ් අඩවි වලින් පමණක් අන්තර්ගතය ලබා ගනිමු. මෙම යෙදුමේ ඇති සියලුම අන්තර්ගතයේ ප්‍රකාශන අයිතිය අදාළ නිර්මාපකයාට සම්පූර්ණයෙන්ම අයත් වේ. මෙම යෙදුම සමඟ දැනුම හුවමාරු කර ගැනීම සහ පාඨකයන්ට ඉගෙනීම පහසු කිරීම අපගේ අරමුණයි, එබැවින් මෙම යෙදුමේ බාගත කිරීමේ විශේෂාංගයක් නොමැත. ඔබ මෙම යෙදුමේ අඩංගු අන්තර්ගත ගොනු වල ප්‍රකාශන හිමිකරු නම් සහ ඔබේ අන්තර්ගතය ප්‍රදර්ශනය කිරීමට අකමැති නම්, කරුණාකර විද්‍යුත් තැපැල් සංවර්ධකයා හරහා අප හා සම්බන්ධ වී අන්තර්ගතය සඳහා ඔබේ හිමිකාරිත්වය ගැන අපට කියන්න.
උරුමය ඉගෙනීම දුෂ්කර බව ඇත්තද?
පිළිතුර සත්‍ය, සත්‍ය සහ පරම සත්‍ය ය. ඔව්, ඉස්ලාමීය විද්‍යාවේ පරිසර පද්ධති අතර, උරුමය පිළිබඳ විද්‍යාව යනු තේරුම් ගැනීමට අපහසු වූ දැනුම් කණ්ඩායම් වර්ගයකි.
ඉස්ලාමීය සිසුන් සහ සිසුන් අතර, ඔබට ඉජ්මා කියන්නට අවශ්‍ය නැතිනම් උරුම විද්‍යාව ඉගෙනීමේ හා ප්‍රගුණ කිරීමේ දුෂ්කරතාවය මුත්තෆකුන් අලෙයිහි බව පෙනේ.
මෙම දැනුම ඉස්ලාමීය ෂරියා හි අනිවාර්ය අංගයක් වුවද, නැතහොත් අප ජීවිතයේ සෑම දිනකම භාවිතා කරන නීති විද්‍යාවේ කොටසක් ලෙස වඩාත් ප්‍රකට වුවද.
කෙසේ වෙතත්, සියලුම ෆික් පරිච්ඡේද අතුරින්, ෆරායිඩ් හෝ මාවාරිස් පරිච්ඡේද සිසුන්ට ඉගැන්වීම තරමක් අපහසුය, සිසුන් ගැන සඳහන් නොකර ගුරුවරුන්ට පවා තේරුම් ගැනීමට අපහසුය. ගුරුවරයාට නොතේරෙන්නේ නම්, සිසුන්ට ඊටත් වඩා නොතේරෙන බව පැහැදිලිය. ඒ වගේ ශිෂ්‍යයෙක් පසුව ඔහුගේ/ඇයගේ සියලු අවබෝධය අඩුවෙන් උගන්වනවා නම්, නැවතත් ශිෂ්‍යයා, නැවතත් ශිෂ්‍යයා, සහ ශිෂ්‍යයා, අඩු වැඩි වශයෙන්, නෑ නෑ නෑ, තව දුරටත් තේරෙන්නේ නැහැ.
ඔබේ අතේ ඇති මෙම පොත මෙම දැනුම ඉගෙන ගැනීම කොතරම් දුෂ්කරදැයි හැඟුණු කතුවරයාගේ අත්දැකීමෙන් කතාවකි.
ෆරායිඩ් විද්‍යා පාඨමාලාවකින් උපාධියක් නොලබන ශිෂ්‍යයෙකු වීම කෙතරම් අපහසුවක්ද යන්න කතුවරයා අත්විඳ ඇත.
තවමත් හිස්, පුරවා නැති ප්‍රශ්න පත්‍ර රැගෙන විභාග කාමරයෙන් එළියට එන විට කතුවරයාට තමා කෙතරම් දුකක් දැනෙනවාද යන්න සියැසින්ම දැනේ. පිළිතුර තබා කතුවරයාට නොතේරෙන ප්‍රශ්නය පවා. ඉතින් මොකක්ද උත්තරේ.
එහෙත් ඉන් පසු කතුවරයාට කළු ප‍්‍රජාවේ අඳුර මැදින් මඟ පෙන්වීමක් හා ආලෝක කිරණක් ලැබුණා සේය. අවසානයේ පිටුපසින් සියලු අඳුරු ස්කන්ධයන් පලවා හරින තෙක් විශාල වූ එම ආලෝක කදම්භයයි.
දැන් කතුවරයා අත්දැකීම් සහ හැඟීම් බෙදාහදා ගැනීමට බැඳී සිටින අතර, වඩ වඩාත් හිඟ වන දැනුම අවබෝධ කර ගැනීමේ අත්දැකීම් බෙදාහදා ගැනීමට බැඳී සිටී.
ඇත්ත වශයෙන්ම කතුවරයා මෙය කතුවරයා සතු නව නිපැයුමක් සහ පේටන්ට් බලපත්‍රයක් ලෙස සලකන්නේ නැත. මේ ක්රමය ගැන සොයා බැලීමේදී කතුවරයාට විශාල පහසුවක් ලැබෙනවා. එවිට කතුවරයා මිතුරන්, මිතුරන්, පවුලේ අය, පාරායන සභාවන් සහ පුළුල් ප්‍රජාව සමඟ බෙදා ගන්නේ නම් එය වරදක් නොවේ.
මෙම ක්රමය උරුමය අවබෝධ කර ගැනීම පහසු කිරීමට සලකනු ලැබේ නම්, ඇත්ත වශයෙන්ම කතුවරයාට පහසුව ලබා දීමට හැකිවීම ගැන කෘතඥ වෙනවා. නමුත් මෙම ක්රමය මධ්‍යස්ථ ලෙස සලකන්නේ නම්, විශේෂ කිසිවක් නැත, ඔව්, එය මූලික වශයෙන් මධ්‍යස්ථ වන අතර විශේෂ කිසිවක් නැත.
මෙම යෙදුමේ ද්‍රව්‍යමය අන්තර්ගතය ස්වයං විමර්ශනය සහ එදිනෙදා ජීවිතයේ වඩා හොඳ දියුණුව සඳහා ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇතැයි බලාපොරොත්තු වෙමු.
කරුණාකර මෙම යෙදුම සංවර්ධනය කිරීම සඳහා අපට සමාලෝචන සහ ආදානය ලබා දෙන්න, වෙනත් ප්‍රයෝජනවත් යෙදුම් සංවර්ධනය කිරීමේදී අපව දිරිමත් කිරීමට තරු 5 ශ්‍රේණිගත කිරීමක් ලබා දෙන්න.
සතුටු කියවීම.
වියාචනය:
මෙම යෙදුමේ සියලුම අන්තර්ගතයන් අපගේ වෙළඳ ලකුණ නොවේ. අපි සෙවුම් යන්ත්‍ර සහ වෙබ් අඩවි වලින් පමණක් අන්තර්ගතය ලබා ගනිමු. මෙම යෙදුමේ ඇති සියලුම අන්තර්ගතයේ ප්‍රකාශන අයිතිය අදාළ නිර්මාපකයාට සම්පූර්ණයෙන්ම අයත් වේ. මෙම යෙදුම සමඟ දැනුම හුවමාරු කර ගැනීම සහ පාඨකයන්ට ඉගෙනීම පහසු කිරීම අපගේ අරමුණයි, එබැවින් මෙම යෙදුමේ බාගත කිරීමේ විශේෂාංගයක් නොමැත. ඔබ මෙම යෙදුමේ අඩංගු අන්තර්ගත ගොනු වල ප්‍රකාශන හිමිකරු නම් සහ ඔබේ අන්තර්ගතය ප්‍රදර්ශනය කිරීමට අකමැති නම්, කරුණාකර විද්‍යුත් තැපැල් සංවර්ධකයා හරහා අප හා සම්බන්ධ වී අන්තර්ගතය සඳහා ඔබේ හිමිකාරිත්වය ගැන අපට කියන්න.
යාවත්කාලීන කළේ
ආරක්ෂාව ඇරඹෙනුයේ සංවර්ධකයන් ඔබේ දත්ත රැස් කර බෙදා ගන්නා ආකාරය අනුවය. දත්ත රහස්‍යතා හා ආරක්ෂා පරිචයන් ඔබේ භාවිතය, කලාපය හා වයස අනුව වෙනස් විය හැක. සංවර්ධකයා විසින් මෙම තොරතුරු සැපයූ අතර කලින් කලට ඒවා යාවත්කාලීන කරනු ලැබිය හැක.
මෙම යෙදුම මෙකී දත්ත වර්ග තෙවැනි පාර්ශ්වයන් සමග බෙදාගනු ලැබිය හැක
ස්ථානය
කිසිදු දත්තයක් රැස් කරනු නොලැබේ
වැඩි විස්තර දැනගන්න සංවර්ධකයන් එකතුව ප්‍රකාශ කරන ආකාරය ගැන
දත්ත සංකේතනය කර නැත
දත්ත මැකිය නොහැක
යෙදුම් සහය
සංවර්ධක පිළිබඳව
Medi Ardi Yanto
cune.byuaja@gmail.com
Indonesia
undefined
