Kuadran Pembelajaran Waktu
1+
බාගැනීම්
සියලුදෙනටාම
info
මෙම යෙදුම ගැන
මෙම Android යෙදුම M. Husni Muadz විසින් අවකාශ-කාල චතුර්ථ සූත්‍රය භාවිතා කරමින් චතුර්ථ ඉගෙනුම් සංකල්ප සහ උපාය මාර්ග පිළිබඳ පැහැදිලි කිරීමකි. Pdf ආකෘතියෙන්.
හුදු සුඛවිහරණ ජීවිතයක අවශ්‍යතාවලට හසු නොවී සිටීමට මෙම පැය 24 කාලය පුරවා ගන්නේ කෙසේද යන්න මෙම පොත අපට ඉදිරිපත් කරයි. පැවැත්මේ කාලය සැමටම එකසේ බෙදී යන අතර, එම කාලය භාවිතා කරන ආකාරය, එම කාලය පුරවන්නේ කුමන ක්රියාකාරකම් සමඟද, සහ පවතින කාලසීමාව තුළ එම ක්රියාකාරකම් උපරිම කර ගත හැකි වන පරිදි එම පැවැත්ම කාලය තුළ ක්රියාකාරකම් ඒකාබද්ධ කරන්නේ කෙසේද යන්න ඉල්ලා සිටී. මෙම අවකාශ-කාල සංකල්පය මානව සම්බන්ධතා සබඳතාවල තිරසාර බව සංරක්ෂණය කරනු ඇත; එනම් ලෝකෝත්තර සම්බන්ධතා, අන්තර් විෂය සම්බන්ධතා සහ වස්තූන් සමඟ සම්බන්ධතා.
ඉතා මැනවින්, මෙම සබඳතා වෛෂයික දැනුවත්භාවය, හඳුනාගැනීමේ දැනුවත්භාවය සහ trans-re-cognitive දැනුවත්භාවය ඇති කරයි. විෂය (මානව) සතු තාර්කිකත්වය සෑම සම්බන්ධතාවයකම සුසංයෝගී සබඳතා සහතික කිරීම සඳහා අවකාශයේ කාල කොටසෙහි ප්‍රයෝජනය නියාමනය කළ හැකිය. සබඳතා තුළ ස්වයං පැවැත්ම අතිශයින්ම අවශ්ය වේ. මෙම ස්වයං-පැමිණීම එක් එක් චතුරස්රයේ සෑම ක්රියාවකම සහ ක්රියාකාරිත්වයේ ඵලදායීතාවය තීරණය කරයි. ඔබේ පැමිණීම නොසලකා හැරීම ඔබේ ක්රියාකාරකම් කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකිරීමට හේතු විය හැක.
කතුවරයා විසින් පිරිනමනු ලබන අවකාශ-කාලයෙහි පක්ෂග්‍රාහීත්වයේ රාමුව අපට අවකාශ-කාලයේ එක් එක් කොටස වඩාත් ඵලදායි ලෙස හා ප්‍රත්‍යක්ෂ ලෙස පිරවීම පහසු කරයි. අවකාශ-කාල චතුරස්රය මෙම දැනුවත්භාවය සමානුපාතිකව භාවිතා කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව අපව යොමු කරයි, එවිට සම්බන්ධතා සම්බන්ධතාවයක විකෘති කිරීම් සිදු නොවේ. ඉහත විඤ්ඤාණ තුන වෙනම දේවල් ලෙස නොපෙනේ, නමුත් ඒවායේ ක්රියාකාරිත්වය තුළ ඒවා එක් ඒකකයකි.
කෙසේ වෙතත්, මෙම විඥානය එක් ඒකකයක් වුවද, අවකාශය හා කාලය යන සන්දර්භය තුළ අපගේ සබඳතාවල අඩංගු අගයන් අනුව එයට ධූරාවලියක් ඇත. ඉහළම දැනුවත්භාවය අධ්‍යාත්මික දැනුවත්භාවයයි, මෙය අප දෙවියන් වහන්සේ සමඟ සම්බන්ධයක් ඇති විට පැවතිය යුතුය. ඊළඟට සමාජ දැනුවත්භාවය, මේ දැනුවත්භාවය ඇති විය යුත්තේ අපි අන් අය සමඟ සම්බන්ධතා ඇති කර ගන්නා විට (අන්තර් විෂය). ධූරාවලිය මත පදනම් වූ අවම මට්ටමේ දැනුවත්භාවය වෛෂයික දැනුවත්භාවයයි, මෙය සිදු වන්නේ අප වස්තූන් (දේවල්) සමඟ සම්බන්ධ වන විටය.
කෙසේ වෙතත්, එක් එක් චතුරස්රයේ ක්රියාකාරකම් වෙන් වෙන් වශයෙන් ක්රියාත්මක වන බවක් අදහස් නොවේ. මෙහෙයුම් වලදී, එක් එක් චතුරස්රයේ සියලුම ක්රියාකාරකම් සමාන්තරව සිදු කළ හැකිය. අපි වස්තු සම්බන්ධ කරන විට, එම සම්බන්ධතාවය තුළ සමාජීය අංග ඇතුළත් විය හැකිය. එලෙසම, අප වෙනත් විෂයයන් සමඟ සම්බන්ධ වන විට, අපට ඒවාට අධ්‍යාත්මික අංග ඇතුළත් කළ හැකිය. අප වෙනත් වස්තූන් හෝ විෂයයන් සමඟ සම්බන්ධ වන සෑම අවස්ථාවකම, ඔවුන් සැමවිටම අධ්‍යාත්මික දැනුවත්භාවයෙන් සෙවනැලි කරනු ඇත.
එබැවින්, අපි සමාන්තර සංකල්පය භාවිතා කරන්නේ නම්, පැය 24 ක පැවැත්මේ කාල සීමාවේ එක් එක් චතුරස්රයේ සියලුම ක්රියාකාරකම් ක්රියාත්මක වන විට පැය 48 දක්වා රැස් කළ හැකිය.
මෙම යෙදුමේ ද්‍රව්‍යමය අන්තර්ගතය ස්වයං විමර්ශනය සහ එදිනෙදා ජීවිතයේ වඩා හොඳ දියුණුව සඳහා ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇතැයි බලාපොරොත්තු වෙමු.
කරුණාකර මෙම යෙදුම සංවර්ධනය කිරීම සඳහා අපට සමාලෝචන සහ ආදානය ලබා දෙන්න, වෙනත් ප්‍රයෝජනවත් යෙදුම් සංවර්ධනය කිරීමට අපව දිරිමත් කිරීමට අපට තරු 5 ශ්‍රේණිගත කිරීමක් ලබා දෙන්න.
සතුටු කියවීම.
වියාචනය:
මෙම යෙදුමේ සියලුම අන්තර්ගතයන් අපගේ වෙළඳ ලකුණ නොවේ. අපි සෙවුම් යන්ත්‍ර සහ වෙබ් අඩවි වලින් පමණක් අන්තර්ගතය ලබා ගනිමු. මෙම යෙදුමේ ඇති සියලුම අන්තර්ගතයේ ප්‍රකාශන අයිතිය අදාළ නිර්මාපකයාට සම්පූර්ණයෙන්ම අයත් වේ. මෙම යෙදුම සමඟ දැනුම හුවමාරු කර ගැනීම සහ පාඨකයන්ට ඉගෙනීම පහසු කිරීම අපගේ අරමුණයි, එබැවින් මෙම යෙදුමේ බාගත කිරීමේ විශේෂාංගයක් නොමැත. ඔබ මෙම යෙදුමේ අඩංගු අන්තර්ගත ගොනු වල ප්‍රකාශන හිමිකරු නම් සහ ඔබේ අන්තර්ගතය ප්‍රදර්ශනය කිරීමට අකමැති නම්, කරුණාකර විද්‍යුත් තැපැල් සංවර්ධකයා හරහා අප හා සම්බන්ධ වී එම අන්තර්ගතයේ ඔබේ හිමිකාරිත්වය ගැන අපට කියන්න.
හුදු සුඛවිහරණ ජීවිතයක අවශ්‍යතාවලට හසු නොවී සිටීමට මෙම පැය 24 කාලය පුරවා ගන්නේ කෙසේද යන්න මෙම පොත අපට ඉදිරිපත් කරයි. පැවැත්මේ කාලය සැමටම එකසේ බෙදී යන අතර, එම කාලය භාවිතා කරන ආකාරය, එම කාලය පුරවන්නේ කුමන ක්රියාකාරකම් සමඟද, සහ පවතින කාලසීමාව තුළ එම ක්රියාකාරකම් උපරිම කර ගත හැකි වන පරිදි එම පැවැත්ම කාලය තුළ ක්රියාකාරකම් ඒකාබද්ධ කරන්නේ කෙසේද යන්න ඉල්ලා සිටී. මෙම අවකාශ-කාල සංකල්පය මානව සම්බන්ධතා සබඳතාවල තිරසාර බව සංරක්ෂණය කරනු ඇත; එනම් ලෝකෝත්තර සම්බන්ධතා, අන්තර් විෂය සම්බන්ධතා සහ වස්තූන් සමඟ සම්බන්ධතා.
ඉතා මැනවින්, මෙම සබඳතා වෛෂයික දැනුවත්භාවය, හඳුනාගැනීමේ දැනුවත්භාවය සහ trans-re-cognitive දැනුවත්භාවය ඇති කරයි. විෂය (මානව) සතු තාර්කිකත්වය සෑම සම්බන්ධතාවයකම සුසංයෝගී සබඳතා සහතික කිරීම සඳහා අවකාශයේ කාල කොටසෙහි ප්‍රයෝජනය නියාමනය කළ හැකිය. සබඳතා තුළ ස්වයං පැවැත්ම අතිශයින්ම අවශ්ය වේ. මෙම ස්වයං-පැමිණීම එක් එක් චතුරස්රයේ සෑම ක්රියාවකම සහ ක්රියාකාරිත්වයේ ඵලදායීතාවය තීරණය කරයි. ඔබේ පැමිණීම නොසලකා හැරීම ඔබේ ක්රියාකාරකම් කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකිරීමට හේතු විය හැක.
කතුවරයා විසින් පිරිනමනු ලබන අවකාශ-කාලයෙහි පක්ෂග්‍රාහීත්වයේ රාමුව අපට අවකාශ-කාලයේ එක් එක් කොටස වඩාත් ඵලදායි ලෙස හා ප්‍රත්‍යක්ෂ ලෙස පිරවීම පහසු කරයි. අවකාශ-කාල චතුරස්රය මෙම දැනුවත්භාවය සමානුපාතිකව භාවිතා කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව අපව යොමු කරයි, එවිට සම්බන්ධතා සම්බන්ධතාවයක විකෘති කිරීම් සිදු නොවේ. ඉහත විඤ්ඤාණ තුන වෙනම දේවල් ලෙස නොපෙනේ, නමුත් ඒවායේ ක්රියාකාරිත්වය තුළ ඒවා එක් ඒකකයකි.
කෙසේ වෙතත්, මෙම විඥානය එක් ඒකකයක් වුවද, අවකාශය හා කාලය යන සන්දර්භය තුළ අපගේ සබඳතාවල අඩංගු අගයන් අනුව එයට ධූරාවලියක් ඇත. ඉහළම දැනුවත්භාවය අධ්‍යාත්මික දැනුවත්භාවයයි, මෙය අප දෙවියන් වහන්සේ සමඟ සම්බන්ධයක් ඇති විට පැවතිය යුතුය. ඊළඟට සමාජ දැනුවත්භාවය, මේ දැනුවත්භාවය ඇති විය යුත්තේ අපි අන් අය සමඟ සම්බන්ධතා ඇති කර ගන්නා විට (අන්තර් විෂය). ධූරාවලිය මත පදනම් වූ අවම මට්ටමේ දැනුවත්භාවය වෛෂයික දැනුවත්භාවයයි, මෙය සිදු වන්නේ අප වස්තූන් (දේවල්) සමඟ සම්බන්ධ වන විටය.
කෙසේ වෙතත්, එක් එක් චතුරස්රයේ ක්රියාකාරකම් වෙන් වෙන් වශයෙන් ක්රියාත්මක වන බවක් අදහස් නොවේ. මෙහෙයුම් වලදී, එක් එක් චතුරස්රයේ සියලුම ක්රියාකාරකම් සමාන්තරව සිදු කළ හැකිය. අපි වස්තු සම්බන්ධ කරන විට, එම සම්බන්ධතාවය තුළ සමාජීය අංග ඇතුළත් විය හැකිය. එලෙසම, අප වෙනත් විෂයයන් සමඟ සම්බන්ධ වන විට, අපට ඒවාට අධ්‍යාත්මික අංග ඇතුළත් කළ හැකිය. අප වෙනත් වස්තූන් හෝ විෂයයන් සමඟ සම්බන්ධ වන සෑම අවස්ථාවකම, ඔවුන් සැමවිටම අධ්‍යාත්මික දැනුවත්භාවයෙන් සෙවනැලි කරනු ඇත.
එබැවින්, අපි සමාන්තර සංකල්පය භාවිතා කරන්නේ නම්, පැය 24 ක පැවැත්මේ කාල සීමාවේ එක් එක් චතුරස්රයේ සියලුම ක්රියාකාරකම් ක්රියාත්මක වන විට පැය 48 දක්වා රැස් කළ හැකිය.
මෙම යෙදුමේ ද්‍රව්‍යමය අන්තර්ගතය ස්වයං විමර්ශනය සහ එදිනෙදා ජීවිතයේ වඩා හොඳ දියුණුව සඳහා ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇතැයි බලාපොරොත්තු වෙමු.
කරුණාකර මෙම යෙදුම සංවර්ධනය කිරීම සඳහා අපට සමාලෝචන සහ ආදානය ලබා දෙන්න, වෙනත් ප්‍රයෝජනවත් යෙදුම් සංවර්ධනය කිරීමට අපව දිරිමත් කිරීමට අපට තරු 5 ශ්‍රේණිගත කිරීමක් ලබා දෙන්න.
සතුටු කියවීම.
වියාචනය:
මෙම යෙදුමේ සියලුම අන්තර්ගතයන් අපගේ වෙළඳ ලකුණ නොවේ. අපි සෙවුම් යන්ත්‍ර සහ වෙබ් අඩවි වලින් පමණක් අන්තර්ගතය ලබා ගනිමු. මෙම යෙදුමේ ඇති සියලුම අන්තර්ගතයේ ප්‍රකාශන අයිතිය අදාළ නිර්මාපකයාට සම්පූර්ණයෙන්ම අයත් වේ. මෙම යෙදුම සමඟ දැනුම හුවමාරු කර ගැනීම සහ පාඨකයන්ට ඉගෙනීම පහසු කිරීම අපගේ අරමුණයි, එබැවින් මෙම යෙදුමේ බාගත කිරීමේ විශේෂාංගයක් නොමැත. ඔබ මෙම යෙදුමේ අඩංගු අන්තර්ගත ගොනු වල ප්‍රකාශන හිමිකරු නම් සහ ඔබේ අන්තර්ගතය ප්‍රදර්ශනය කිරීමට අකමැති නම්, කරුණාකර විද්‍යුත් තැපැල් සංවර්ධකයා හරහා අප හා සම්බන්ධ වී එම අන්තර්ගතයේ ඔබේ හිමිකාරිත්වය ගැන අපට කියන්න.
යාවත්කාලීන කළේ
ආරක්ෂාව ඇරඹෙනුයේ සංවර්ධකයන් ඔබේ දත්ත රැස් කර බෙදා ගන්නා ආකාරය අනුවය. දත්ත රහස්‍යතා හා ආරක්ෂා පරිචයන් ඔබේ භාවිතය, කලාපය හා වයස අනුව වෙනස් විය හැක. සංවර්ධකයා විසින් මෙම තොරතුරු සැපයූ අතර කලින් කලට ඒවා යාවත්කාලීන කරනු ලැබිය හැක.
මෙම යෙදුම මෙකී දත්ත වර්ග තෙවැනි පාර්ශ්වයන් සමග බෙදාගනු ලැබිය හැක
ස්ථානය
කිසිදු දත්තයක් රැස් කරනු නොලැබේ
වැඩි විස්තර දැනගන්න සංවර්ධකයන් එකතුව ප්‍රකාශ කරන ආකාරය ගැන
දත්ත සංකේතනය කර නැත
දත්ත මැකිය නොහැක
