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Učebné a učebné poznámky

Učebné a učebné poznámky pre študentov B.Ed

B.Ed Časť 1 Poznámky

Poznámky z detstva a dospievania
बाल्यावस्था और विकास नोट्स

Súčasná India a poznámky o vzdelávaní
समकालीन भारत और शिक्षा

Učebné a učebné poznámky
अधिगम तथा शिक्षण

Jazyk v poznámkach k učebným osnovám
पाठ्यक्रम में भाषा

Pochopenie disciplíny v poznámkach k predmetu
अनुशासन और विषय को समझ

Rodové, školské a spoločenské poznámky
लिंग, स्कूल और समुदाय

Pedagogika školských predmetov poznámky
विद्यालय विषय का शिक्षाशास्त्र

Pedagogika spoločenských vied alebo Prírodovedné poznámky
विज्ञान या सामाजिक विज्ञान का शिक्थึथथथथथशाजिक विज्ञान का शिक्थ

Poznatky a poznámky k učebným osnovám
ज्ञान और पाठ्यक्रम

Hodnotenie učebných poznámok
सीखने के लिए आकलन

Vytváranie inkluzívnych školských poznámok
समावेशी स्कूल बनाना

Poznámky k environmentálnej výchove
पर्यावरणीय शिक्षा

Obsah:-

✔️ UNIT I : अधिगम या सीखना, अधिगम का अर्थ, अधिगम की परिभाषाएं, अधिगम को प्रभावित करने वाले प्रमुख कारक, अधिगम को प्रभावित करने वाले अध्यापक से संबंधित कारक, अधिगम की विशेषताएं, अधिगम और विकास के मध्य अंत: संबंध

✔️ UNIT II : अधिगम के सिद्धांत, व्यवहारवादी सिद्धांत, संज्ञानात्मक सिद्धांत, सामाजिक संरचना वादी सिद्धांत, उद्दीपक अनुक्रिया सिद्धांत या प्रयास एवं भूल का सिद्धांत, अनुकूलित अनुक्रिया सिद्धांत या अनुबंधन अनुक्रिया सिद्धांत, क्रिया प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत या सक्रिय अनुबंधन का सिद्धांत, गेस्टाल्ट का अधिगम सिद्धांत या सूझबूझ का सिद्धांत, जीन पियाजे का संज्ञानात्मक सिद्धांत, वाइगोत्सकी का सामाजिक संा संावादा कादा बंडूा कामा कामा कामा का कापहलव् का कांत् सिदाम्धा सिदाम् सिदाम्ध्पहलवापहलव्पहलव्

✔️ UNIT III : सृजनात्मकता, सृजनात्मकता का अर्थ, सृजनात्मकता की परिभाषाएं, सृजनशील बालकों की विशेषताएं, सृजनात्मक अधिगम में शिक्षक की भूमिका, सृजनात्मक अधिगम के शिक्षा शास्त्रीय निहितार्थ, आप कहां तक ​​सहमत हैं कि शिक्षक एक परामर्शदाता और सुगमकर्ता है

✔️ UNIT IV : पाठयोजना, पाठयोजना का अर्थ, पाठयोजना की परिभाषाएं, पाठयोजना के विशेषताएं, पाठयोजना के उपागम, पाठयोजना के सोपान, सूक्ष्म शिक्षण (Micro Teaching), सूक्ष्म शिक्षण की परिभाषाएं, सूक्ष्म शिक्षण की प्रक्रिया एवं सोपान, शिक्षण, शिक्षण का अर्थ , शिक्षण की परिभाषाएं, शिक्षण की प्रकृति और विशेषताएं, शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक, ब्लूम की टैक्सोनॉमी टैक्सोनॉमी (bez detencie टैक्सोनॉमी ब्लूम का वा वागीकरण, ब्लूम डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन टैक टैक्सोनॉमी टैक टैक टैक टैक्सोनॉमी टैक डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन टैक टैक्सोनॉमी टैक डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन की टैकटैक टैक्लूम क्लूम का वा वा वागीक %, पॉलिसी डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन की टैक टैक्सोनॉमी की क डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन डिटेंशन की टैक (bez detencie)

✔️ UNIT V : शिक्षण अधिगम प्रक्रिया, शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के मुख्य चुनौतियां, शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का प्रबंधन, वस्तुनिष्ठता बनाम विषयनिष्ठता, वस्तुनिष्ठ और विषयनिष्ठ की अवधारणा का तुलनात्मक विश्लेषण, मार्किंग प्रणाली, मूल्यांकन की परंपरागत पद्धतियां, मार्किंग प्रणाली या अंकन की परंपरागत पद्धतियां, अंकन प्रणाली का महत्व, ग्रेडिंग प्रणाली, ग्रेडिंग विधियां, अंकन बनाम ग्रेडिंग

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