Kód Jumper je fyzický programovací jazyk určený na výučbu základných programovacích pojmov pre študentov vo veku 7-11 rokov. Určený pre študentov, ktorí sú slepí alebo majú slabozraký, je kódový skokan zložený z fyzickej súpravy, ktorá obsahuje rozbočovač, tobolky a ďalšie nástroje, ako aj túto aplikáciu. Aplikácia môže byť použitá s čítačkami obrazovky a obnoviteľnými Braillovými obrazovkami, čím je sprístupnená pre všetkých. Študenti so zrakovým postihnutím a tí, ktorí majú iné postihnutie ako zrakové postihnutie, môžu používať kódový mostík, takže každý môže spolupracovať a spolupracovať v jednej triede. Kód Jumper bol pôvodne navrhnutý spoločnosťou Microsoft a bol vyvinutý Americkou tlačiarňou pre nevidiacich (APH).
Kód Jumper je jednoduchá platforma, ktorá pomáha študentom budovať zručnosti potrebné pre moderné pracovisko. Študenti využijú flexibilitu a počítačové myslenie pri experimentovaní, predpovedaní, skúmaní a praktickom používaní základných programovacích konceptov konkrétnym a hmatateľným spôsobom.
Väčšina jestvujúcich kódovacích nástrojov má veľmi vizuálny charakter, a to ako v tom, ako sa s kódom manipuluje (napr. Presunutím a presunutím kódovacích blokov), a v tom, ako sa kód správa (napríklad zobrazovaním animácií). Vďaka tomu sú neprístupní pre študentov so zrakovým postihnutím. Prepojka kódov je iná: Aplikácia aj fyzická súprava poskytujú zvukovú spätnú väzbu a pestrofarebné plastové podušky majú nadrozmerné tlačidlá a gombíky spojené pomocou „prepojovacích káblov“ (silné káble).
Pomocou kódu Jumper môžete transformovať programovacie inštrukcie do praktických aktivít pre deti, ktoré sú zábavné a vzdelávacie. Všetci študenti môžu fyzicky vytvárať počítačový kód, ktorý dokáže rozprávať príbehy, robiť hudbu a dokonca aj rozprávať vtipy.
Sprievodné vzorové učebné osnovy umožňujú učiteľom a rodičom učiť kódovanie postupným a systematickým spôsobom. Poskytnuté zdroje, vrátane videí a aktivít študentov, umožňujú pedagógom a rodičom učiť kódový skokan bez predchádzajúcich znalostí alebo skúseností s programovaním.