Ta aplikacija omogoča učencem, da si hitro in enostavno zapomnijo svoja dodana dejstva. Učencem, staršem in učiteljem omogoča tudi, da spremljajo, katera dejstva so obvladali in katera potrebujejo več vaje.
Ko učenci odgovarjajo na vprašanja, sistem samodejno beleži, na katera dejstva so odgovorili pravilno, vendar ne hitro (rumeno), na katera so odgovorili nepravilno (rdeče) in na katera so odgovorili pravilno dovolj hitro, da so pokazali obvladovanje z avtomatiko (zeleno). To je pravi cilj: samodejno obvladati dejstva, pri čemer učenci pokažejo, da takoj poznajo odgovore, ne da bi morali o njih razmišljati. Cilj te igre je, da vsako polje v seštevalni tabeli postane zeleno, kar pomeni, da ste obvladali vsako seštevalno dejstvo.
Tekočnost dodajanja dejstev je izjemno pomembna. Učencem daje samozavest in nudi trdne temelje za bolj zapleteno matematiko, ki sledi.
Skupni osnovni standard 1.OA.C.6 – Seštevanje in odštevanje znotraj 20, prikaz tekočega seštevanja in odštevanja znotraj 10. Uporaba strategij, kot je štetje; sestavljanje deset (npr. 8 + 6 = 8 + 2 + 4 = 10 + 4 = 14); razstavljanje števila, ki vodi do desetice (npr. 13 - 4 = 13 - 3 - 1 = 10 - 1 = 9); uporaba razmerja med seštevanjem in odštevanjem (npr. če vemo, da je 8 + 4 = 12, poznamo 12 - 8 = 4); in ustvarjanje enakovrednih, vendar lažjih ali znanih vsot (npr. seštevanje 6 + 7 z ustvarjanjem znanega ekvivalenta 6 + 6 + 1 = 12 + 1 = 13).
Posodobljeno dne
15. dec. 2023