Ta aplikacija "vodnik za branje po odsekih" vključuje nabor osi, ki so naslednji
1- Fonemska zavest
2- Jezikovno ravnovesje
3- Razumevanje branja
Pojem branja preseka
Ta metoda velja za vmesno med delnimi in skupnimi metodami. Kjer poskuša učiti učence in učence branja s predstavitvijo jezikovnih enot, ki so večje od jezikovnega zvoka (črke), vendar manj kot besede, njihov izvor pa temelji na besednih zlogih in veljajo za jezikovne enote. Ker so besede v arabščini - v večini primerov - sestavljene iz dveh ali več zlogov, zato se ta metoda imenuje zlogovna, ker se izobraženi in izobraženi naučijo nabora zlogov in nato sintetizirajo besede iz teh zlogov; Zato ga lahko štejemo za sintetično-analitično metodo
Branje preseka se opira na več osrednjih konceptov, med katerimi je profesorjev vodnik omenil naslednje:
1- Fonemsko zavedanje: spoznanje, da je izgovorjena beseda vrsta majhnih fonemskih enot, tišin in zvokov.
2- Črkovalni fonem: sposobnost povezovanja fonemske enote v linearni obliki med govorjenim in zapisanim (Rahma / Rahmat. Bastah / Bastah)
3- Razvoj besedišča: katera koli veščina, namenjena razvijanju miselnega leksikona učenca in učenca s pomočjo novih besed.
4- Bralno razumevanje: pomeni omogočiti učencu in učencu razumevanje pomena besedila in njegovo usvajanje.
Posodobljeno dne
16. jan. 2021