S popolnoma interaktivno metodologijo poučevanja angleščine, zgrajeno izključno za jezikovne centre ter osnovne, srednje in visokošolske ustanove.
Študent izvaja 4 jezikovne spretnosti na vznemirljiv in učinkovit način, pri čemer daje prednost govorjenju in poslušanju v angleščini. Govor študenta primerjamo z izgovorjavo več kot sto domačih govorcev prek našega zmogljivega orodja za prepoznavanje glasu.
Učenje katerega koli jezika poteka z razvojem 4 jezikovnih veščin, to je poslušanja, govora, branja in pisanja. Vendar pa tradicionalne metode poučevanja angleščine delujejo z veliko večjim poudarkom na branju in pisanju.
Takšna situacija je posledica dejstva, da je pouk osredotočen na reševanje vaj v učbenikih, kar vodi v večjo negotovost študenta za pogovorne situacije.
Z združitvijo tehnologije in trenerja v razredu pridobimo študenta, da pridobi samozavest, da se vse bolj izraža v angleščini, zaradi česar je učenje aktivno in smiselno.
Metodologija spodbuja personalizacijo poučevanja z uporabo hibridnega poučevanja (mešanega učenja), ki združuje uporabo spletne platforme z rednimi dejavnostmi v razredu.Izzivi, ki jih predlaga Batsu, povzročijo, da se učenec nenehno uči angleščine izven šolskega okolja, saj je znajo izkoristiti čas ure za dinamiko pogovora in pedagoško podporo svojega trenerja.
Študent se aktivno uči angleščine. S pomočjo naprednega sistema za prepoznavanje glasu študent govori angleško od prve enote in svojo izgovorjavo primerja z govorom več kot 100 domačih govorcev z različnih lokacij.
Uporabljena metodologija spodbuja govorjenje v angleščini tako, da študentu daje objektivne povratne informacije o njihovi uspešnosti v tej veščini. Poudarek je na prilagojenem učenju, kjer vsak študent izvaja vaje glede na svojo raven angleščine, kar omogoča, da lahko v razredu z različnimi stopnjami znanja študenti prejmejo ustrezno spodbudo za pridobitev zaupanja v jezik.International Standard.
Metodologija je usklajena s sistemom jezikovnih kompetenc skupnega evropskega referenčnega okvira za jezike, ki ga sestavljajo stopnje A1, A2, B1, B2, C1 in C2. Študenti lahko predmet angleščine opravljajo na prilagojen način, glede na osebno ravni kompetenc in upoštevanje mednarodnih jezikovnih lestvic. Poleg tega prejmejo certifikate za vsako novo doseženo raven!
Posodobljeno dne
26. feb. 2024