Për të promovuar një angazhim më të mirë të nxënësve dhe mësuesve të shkollave fillore në klasat e anglishtes, Maker Education zhvilloi një aplikacion realiteti të shtuar me synimin për të ofruar një përvojë dixhitale gjithëpërfshirëse midis dy universeve, virtuale dhe reale.
Sot, një nga sfidat më të mëdha profesionale në arsim është tërheqja e vëmendjes së fëmijëve me shpërqendrime të panumërta dixhitale. Pra, ne në Maker Education vendosëm ta shtojmë këtë teknologji AR në materialet tona mësimore në anglisht si një mjet edukativ. Me realitetin e shtuar mund të lehtësojmë të kuptuarit e temave në të cilat futet nxënësi, si dialogu në restorant, piknik me familjen, një nutricionist që flet për ushqime të shëndetshme etj. Materialet mësimore përmbajnë dialogë dhe tregime që kontekstualizojnë situata autentike gjuhësore. Me pak fjalë, realiteti i shtuar rrit angazhimin gjatë orëve të mësimit, stimulon ndërveprimet midis studentëve gjatë dinamikës dhe inkurajon kreativitetin.
Është e rëndësishme të theksohet se, kur përdorni aplikacionin e realitetit të shtuar të Maker Education, veçanërisht në kontekstin arsimor për fëmijët e shkollave fillore, vëmendja dhe mbikëqyrja e prindërve ose kujdestarëve është thelbësore. Ndërsa realiteti i shtuar është një mjet edukativ i fuqishëm dhe tërheqës, është thelbësore që prindërit të jenë të pranishëm gjatë përdorimit të aplikacionit, duke siguruar një mjedis të sigurt dhe të përshtatshëm për përvojën gjithëpërfshirëse dixhitale.
Hyni në politikat e privatësisë: https://iatic.com.br/politica-de-privacidade-maker-robots-ar/
Përditësuar më
12 jan 2025