Pra, duke pasur parasysh të njëjtën gjë, institucionet gjithmonë planifikojnë strategjitë dhe pedagogjitë e tyre për t'i bërë ato një model për të gjithë. Menaxhmenti është baza e çdo institucioni, ndaj janë bërë të gjitha përpjekjet në dorë për të menaxhuar dhe planifikuar strategjitë për të patur rezultate sa më të mira në funksionimin normal të institucionit tonë. Gjatë planifikimit të këtij dokumenti jetik, të gjitha udhëzimet e marra nga Menaxhimi i Shkollës dhe CBSE New Delhi janë mbajtur parasysh për të arritur qëllimet dhe objektivat e paracaktuara, duke shfrytëzuar të gjitha burimet në dispozicion.
1. Për të përmbushur qëllimet dhe objektivat e Shkollës Publike Bhavdiya.
2. Funksionim i qetë dhe efektiv i shkollës.
3. Përmirësimi cilësor dhe sasior i rezultatit akademik.
4. Ngulitja e shpirtit konkurrues te nxënësit.
5. Zhvillimi harmonik i personalitetit të nxënësve.
6. Ngulitja e vlerave si kulturore, morale, akademike, shpirtërore etj.
7. Zhvillimi i ndjenjës së vetëdisiplinës tek nxënësit.
8. Zhvillimi i shkollës si institut përcaktues ritmi.
9. Të zhvillohen edhe marrëdhëniet ndërpersonale ndërmjet anëtarëve të stafit.
10. Rritja e shpirtit të sportit të vërtetë..
11. Arredimi i bukurisë së kampusit duke shfrytëzuar në mënyrë optimale burimet ekzistuese.
12. Pajisja e pedagogjisë mësimore-mësimnxënëse me ide novatore.
13. Të zhvillojë ndjenjën e marrëdhënieve të përzemërta.
14. Të integrojë kreativitetin e studentëve me kalibrin e tyre Akademik, risitë dhe dëshirën për të bërë diçka të re.
Përditësuar më
14 jan 2026